狗的自述_小学生作文:四年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:16
- 来源:少儿教育在线
- 审核:少儿教育在线编辑部
安徽省安徽省枞阳县城关小学402班朱鸿绪
大家好,我的名字叫“哈哈”，是一只不错的花狗。我的各方面都很好,不信,你看吧。有一次,我和别的狗“打擂”由“赢赢”和我斗。对方向我冲来,我向左边一跑,“赢赢”没来得及刹车,一头撞上墙,裁判“输输”一见,连忙倒计时:“十、九、八------二、一”。刚到最后一秒时,“赢赢”站起来了,向我扑来,我早有准备,向右边一闪,“赢赢”又扑了个空，这真是个好机会,我一脚蹲向“赢赢”,哈,“赢赢”被我打败了,我赢了,我高兴得跳了起来.这些还不是我的真本事,我是1000米长跑冠军.比赛规则是我们绕着操场跑,先到达终点的狗就赢了.比赛一开始,我就被一个肉骨头吸引了,连忙跑去吃,过了好一会儿才回过神来,只见别的狗已经跑远了我怒气冲冲,一口气超过第五名------超过第三名------超------过------第一名!到达终点,我以微弱的差距打败黄狗“花花”,胜利了。我欣喜若狂,从此主人也更喜欢我了。小心,主人来了,咱们下次再谈吧!指导教师：童平香
猜你喜欢
音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱
听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议
钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成
2026-10-04
兴趣班该报几个：一份家长决策清单
问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比
艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离
音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04