妈妈，您辛苦了_小学生作文:四年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:4
- 来源:少儿教育在线
- 审核:少儿教育在线编辑部
福建省漳州南靖县山城中心小学四年四班庄格致
我的妈妈不但是一位老师，而且是一位伟大的母亲。她为别人奉献的太多太多，自己索取的不多。今天是”三八“妇女节。我想给妈妈一个特大的惊喜。放学后我和尹洁到花店买花。哇——这的花真美，我真希望把花都买回去，可惜钱太少了。我和尹洁挑这挑那的，不一会儿就买好了。为了更漂亮我还叫阿姨包装了呢。买完花我就回去了。回到家，我把花送给妈妈，妈妈高兴地说：”谢谢。“下午我急匆匆地去上课又急匆匆地回来了。晚上我打了一盆水，请妈妈来到客厅坐好。不知情的妈妈来到客厅，看见一盆水就明白了我的用意。妈妈把脚放进盆子，我伸出手，轻轻地给妈妈洗脚。妈妈欣慰地说：”真乖，真舒服。“听了妈妈的话我更加努力了。在宁静的夜晚里，我正给妈妈洗脚。幸福的滋味撒进了我和妈妈的心窝。指导教师：方清桂
猜你喜欢
音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱
听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议
钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成
2026-10-04
兴趣班该报几个：一份家长决策清单
问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比
艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离
音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04