星期天的美餐_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:4
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
星期天的美餐

湖北省巴东柳阴小学四(1)吴侨

星期六的中午,舅舅打电话来,叫我们回老家沿渡河时买一些做铁板烧的材料,打算亲自动手,请我们在家里吃铁板烧,我听了真高兴。这天下午,爸爸匆匆忙忙赶到神农菜场,按舅舅的吩咐买好了脆骨、鸡杂等食物。第二天,我和爸爸带着东西回了老家。一吃过午饭,外婆就忙着为晚上做铁板烧做准备,她把肉片、黄瓜、土豆片、鱼片、香菇片、脆骨等一一切好,全部用作料腌着。晚上,等一切准备就绪,舅舅就学着铁板烧师傅的样子,开始有模有样地操作起来。只见舅舅先把铁板架在白炭火上,然后在铁板内放上菜油,烧了一会儿,再把腌好的肉片放到铁板上烧熟,接下来炒黄瓜、土豆等,楼上楼下的叔叔阿姨们都被说不出来的浓香吸引到外婆家来了,家里热闹得就像在举行生日聚会一样。烧好了,我第一个拿起筷子,迫不及待地夹起一片黄瓜,尝了一口,“啊!真好吃!”我情不自禁地说。叔叔阿姨们都抢着吃,个个辣得脸像个红扑扑的苹果似的,弟弟、妹妹吃得满头大汗,爸爸妈妈吃得津津有味。不知道什么时候,外公第一个被麻辣味打败了,接着是妹妹、爸爸、妈妈……但我越吃越爱吃,一直坚持到最后。这是舅舅第一次在家做铁板烧给我们吃,又麻,又辣,又香,味道真鲜美呀!原来我是两个星期才回一次老家,现在真想每个星期天都回老家去,好好享受舅舅做的铁板烧的美味。

指导教师:谭联瑄 作文来源于生活,只有做生活中的有心人,对生活中的人和事进行细致入微地观察,才能写出自己的真情实感。这篇小作文,语言朴实,真实可信。让读者既感受到了铁板烧的美味,又认识了一个名副其实的“小馋猫”。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑