四兄弟的对话_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:6
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
四兄弟的对话

陕西省渭南自立中学四一班张曦

“唉,忙碌了一天了,简直把我累死了。”,鼻子伸了个懒腰,有气无力地说。“难道我就不累吗?眼镜的双腿整天架在我的身上,我的腰都累弯了。”这是一个夜深人静的夜晚,我的鼻子和耳朵的对话。他们两个的谈话,被眼睛听到了。“可不是么?由于小主人不好好保护我,不认真做眼保健操,害得我看什么东西都模糊,只好带了副100多度的近视眼镜,让两位大哥也跟着受苦了。”“看看咱们的小主人,不爱护你,用赃手揉你,写字时头都快挨着本子了。他妈妈为这没少打他,要说最累的要数鼻子、耳朵和眼睛了,成天架着眼镜,累得鼻子的身上都有一道深痕了。但是我呢,小主人每次放学回家不洗手就抓东西往嘴里放。害得我吃了那些东西嗓子发炎,也吃坏了他的肚子,他妈妈给我吃药,那药的苦味······”说着嘴巴就委屈地哭起来。嘴巴说完,屋子里一下变得寂静了。柔和的月光透过玻璃射进来,抚摸着我得脸。过了很久嘴巴说:“张曦呀张曦,你再不好好保护我们,不光害了我们,其实受害最大的是你自己。”叹息声中,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都进入了甜蜜的梦乡······

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑