动物搬家记_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:5
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
动物搬家记

广东省广州市芳村区大策直街小学四年二班曾楚彦

在那些靠近城市的树林本来住着各种各样的动物:有猴子、松鼠、狐狸、鸟儿们、昆虫们……他们本来住得好好的,可他们在最近却要搬家了,他们为什么要搬家呢?让我们去看看吧!在一座靠近城市的树林里,住着大大小小各种各样的动物。它们每天都在一起嬉戏、玩耍。可是一天,一只小兔从山上跑回来说:“我刚刚在山上采蘑菇的时候,听见有猎人说要把这里的动物抓去!”话还没说完,大伙已经惊慌地大声叫着逃回了自己的家。没过多久,猎人果然来了。他看见这里很平静觉得很奇怪。突然,他看见了一只小狐狸,说:“哈!有狐狸皮我又可以赚回一把了!”狐狸妈妈从树丛里探出头来,看见了猎人,赶紧大喊一声让宝宝逃开。猎人听见了响声,发现了狐狸妈妈,他用枪一射,狐狸妈妈就死了。小狐狸害怕得赶紧走了。大家都看见了这一件事。猎人带者狐狸妈妈走了。大家都连忙出来,去安慰小狐狸。这时,不知谁说了一句:“这里太危险了,不如我们搬家吧!”有经验的大象伯伯说:“不,我们不能被小事困扰,我们只要防猎人就行了!”大家说:“对,我们要防止猎人攻击,还有,我们还要反抗!”大家都在讨论猎人来了怎么办……第二天,猎人又来了。猎人一进来,大象就用牙把他撞飞了,然后,斑马用脚来踢他,最后,大家一起踢、打、撞、咬把猎人赶走了。“万岁!危机解除了!”猎人不敢来了,动物们又安全了。过了几年后,城市繁荣起来了,工厂拔地而起。然而,工厂把废水直接排放到小河、小溪里,废气直接排放到空气中……小河里的水越来越脏,而动物们还是天天喝小河的水。终于有一天,一只小猴喝了河里的水得了病,动物们才重视起来。他们聚在一起,讨论今后的日子。一只羊说:“咳!现在树林空气比以前差了,由于通常到其他地方走走,弄得我得了肺炎!”。“不单是你,这里60%的动物都得病了!”一个医生说。“我们搬吧!”一只鸟说。“对呀!对呀!”大家都赞同了。他们计划到另一个森林去。大家都收拾好东西,排成队,准备出发。它们哪知道,几乎到处都是这样的情况。它们走了一个一个的森林,不但没有找到合适的地方,这支队伍还越来越多、越来越长。它们走呀走,走呀走,终于找到了一片污染不太严重的森林住了下来,可动物们太多了,资源不太够,只能去种树。几个月后,粮食问题解决了,他们以为可以长久地住下去,可是几个月后,以前的情况又出现了,他们只好又搬家了。哪里才是它们安乐的家呢?它们的家会像从前那么美丽吗?

指导教师:邓亚萍

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑