秋天_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:10
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
秋天

辽宁省阜新市红树小学四年四班李莹

秋天不知不觉地来到了,好象谁都没有注意。秋天,天高云淡,秋高气爽。天空比往常更蓝了。大雁成群结队地排成“一”字形或“人”字形,缓缓地向南飞去。大部分的树叶渐渐地变得枯黄了,风一吹,树叶打着旋儿在空中飘荡,慢慢地落到地上。但松树依然那么苍翠,而此时枫树的叶子火红火红的,红得象晚霞,真是“霜叶红于二月花”。秋天的花大部分都枯萎了、凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开,装点着城市,美化了乡村,秋天,庄稼成熟了,高粱涨红了脸,好象在给农民伯伯鞠躬;玉米咧开了嘴,露出了成熟的果实,等着农民去收割……田野里,呈现出一片繁忙的秋收景象。秋天太美了,我爱秋天。

指导教师:尹老师

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑