团结力量大_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:57
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
团结力量大

江苏省宜兴市洋溪小学三(1)班余晨曦

美丽的春天来到了,百花争着露出优美的身姿,吐出浓郁的芳香。大自然到处是一片生机勃勃的景象。一天,我哼着小曲儿在院子里欣赏月季花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着粉红的衣裳,站在和煦的阳光下。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,整个花坛里的月季都在舞蹈。当我陶醉在花中时,一只小虫爬进了花坛里边。我不管三七二十一,把这只小虫给捉住了。这时,一只蚂蚁正向我爬来。我想:我还是把它给蚂蚁吃吧。说干就干,我把小虫放在蚂蚁前,他俩立刻打了起来。可是,蚂蚁斗不过小虫,便叫兄弟们来帮忙。大蚂蚁在前面攻击,小蚂蚁在小虫周围使劲地咬。这只小虫也不甘示弱,开始挣扎起来。终于,小虫没力气了,大小蚂蚁一起把小虫给咬死了。接着,它们慢吞吞地把小虫拖向洞口。我想:连小小的蚂蚁都不怕困难,懂得团结,何况我们人呢?俗话说“团结力量大”,不论遇到任何困难,只要团结一致,齐心协力,就一定能克服困难,取得最后的胜利。我们人类要是都能和蚂蚁一样,还会有什么做不到的呢?经过这件事,我懂得了一个道理:只要大家齐心合力,就一定能克服困难!

指导教师:赵燕

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑