感动_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:77
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
感动

重庆市渝北区渝开学校三.三班廖悦然

他,上衣布满了灰尘,双手长满了老茧,裤子早已褪色,他,一位穿着普通而又不平凡的清洁工。他,无处不在,却常被人忽视。秋天,他是扫叶大使,冬天,他是个“大雪人”。他不顾炎热,不管寒冷,无论是大纸片,还是小纸花,都会去清扫,他一心只想着都市的洁美,居民的健康,那普通而又伟大的清洁工啊!他把自己的家忽视了,把钱财蔑视了,把讥笑他的人轻视了,他常说:“我们把城市打扫得赶干干净净,可人们赞美的是环境,嘲讽的却是我们,现在这些人呐,我真摸不透!”伟大的清洁工,你们尽管走自己的路,让别人去说吧!他—一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工,一个让都市绚丽,让环境美好,让市民生活健康,却又不计较得失的人。那伟大的清洁工啊!我以你为榜样,我以你为荣,我为你骄傲。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑