海外育儿:奥地利的“想象幼儿园”

  • 时间:
  • 浏览:169
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  在奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园——“想象幼儿园”,以培养幼儿丰富的想象力为特色。 

  步入其中的一个教室,犹如进入了童话世界。孩子们在老师的指导下,尽情张开想象的翅膀,把自己装扮成白雪公主、可爱的灰姑娘、可怜的丑小或凶恶的大灰狼…… 

  在名叫“太空世界”的教室里,孩子在驾驶模拟太空船遨游太空时,重要的使命仍是想象:有外星人吗?他们的外表?语言?爱好?你通过什么方式与他们沟通? 

  有一间教室布置得似乎很平淡,家具和装潢都很朴素,还有镰刀、锄头和铲子等。这些城里孩子在老师的指导下需要想象农夫劳作的艰辛,祖先如何耕作、收获、生活。 

  在手工车间,孩子们学着自己制作积木,自己穿针引线为洋娃娃缝制新衣服,甚至自己做出美味的家常菜。与此同时,他们还要想象自己成了大人,如何为自己的孩子和年迈的父母或其他人操劳。 

  在绘画课上,孩子们被要求通过朗读或欣赏诗歌来描绘出诗歌的“意境”。这对学龄前的幼儿来说,似乎有点勉为其难。但大多数孩子的想象力都很丰富,比如有的孩子会把萤火虫想象成“打起灯笼找妈妈”或“打着手电在巡夜,象警官”。 

  引人注目的是,在电脑时代,这所幼儿园并不设电脑课,甚至也不让幼儿多看电视幼儿园园长解释说,电脑当然要学,但不是在幼儿期,而是在学龄后,因为技术虽给人类带来了方便,也给人类带来了懒惰和不思进取。“想象幼儿园”的目的就是要让孩子明白:动手加动脑其乐无穷,即使科学技术异常发达,人类仍需从事许多极原始、极平凡的活动。



(责任编辑:暖暖的阳光)

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02