2007-2008学年度第二学期小学教研工作计划

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对课改实验进行认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的新课程实施经验,通过城乡互动、经验介绍等形式推广先进的经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动,组织广大教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

本学期进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以深化课程改革、全面提高教学质量为中心,以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点,坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路,不断推进教学创新和管理创新,努力开创我县小学教学教研工作的新局面。

一、继续扎实有效地推进课程改革,提高课程改革的实施

1、对课改实验进行认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的新课程实施经验,通过城乡互动、经验介绍等形式推广先进的经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动,组织广大教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

2、加强、深化校本教研工作。采用多种教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。各校开展专题教研活动语文:读书指导课的教学研讨;  数学:实践与综合应用教学研讨;一年级课改展示课。

3、强课题研究的跟踪、指导,推动课题研究的规范化科学化运行。各学科学段,根据自己拟定的课题(包括搞好课题:县级课题和市级课题)按计划认真搞好运用教育规律的研究,充分发挥学科带头人及骨干教师的作用。吸引广大教师参与活动。学期初,重新审视课题的进展情况,及时调整不适应因素,召集有关人员,通过课题进展情况,布置本学期课题研究的内容、方法、重点及有关事项,做好阶段性总结,以促进课题研究向规范化、科学化方向运行,确保课题研究带来效益。

4、组织进行论文笔会,

5、开展挂职进修优秀学员课堂教学展示比武活动。

6、继续开展“点燃读书激情,构建书香校园”活动,举行小学生故事会比赛。

7、开展迎奥运主题班、队会

8、开展“我县小学生迎奥运作文大赛”活动

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