教研计划斗南中心2009年小学教研工作计划

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今年，我中心教研工作将根据《南安市2008年小学教研工作计划》的安排和《斗南中心小学2008年初等与学前教育工作意见》的要求，以《基础教育课程改革纲要》为指导，以深化课程改革实验工作为重点，立足我中心教育教学的实际情况，有针对性地组织开展各种教研活动，求真务实，开拓创新，提高教研工作实效，努力促进我中心教学质量的进一步提高。主要工作思路如下：

一、组织教材培训，切实提高教材培训实效。

 今年，我们将继续强化“研训一体化”教材培训模式。各小学应严格按照市进修学校和我中心的安排，及时组织有关教师参加市级或市级以上各学科课程的教材培训，认真组织开展以课堂教学为载体、以问题讨论为形式的教材研训活动，切实提高教材培训实效。要针对我中心非语数教师缺乏与小学教师超编的矛盾，制定合理可行的培训计划，做好学科转岗培训工作，解决非语数学科教师紧缺的现状及教师结构性超编问题。

 二、开展教学调研，加强教学质量的过程性监控。

质量是学校的生命线，是教育的永恒主题.各校要针对自身存在的问题,切实增强责任感、使命感和紧迫感，围绕“提升教育质量，培养合格人才”的工作意见，持之以恒抓考评，理直气壮抓质量，为学生的终身学习与发展夯实基础。我中心将配合市教育局，深入各小学，通过听课、座谈、现场测试和查阅资料等各种形式教学调研活动。中心将根据《南安市义务教育阶段教学质量监控意见（试行）》的有关要求，定期或不定期地对各校进行教学质量检测，发现问题，及时反馈，督促整改，并制定相关的激励机制，确保教学工作有效实施，教学质量稳步提高。

 三、举行专题研讨，促进学科课程的均衡实施。

 加强课程管理，落实课程计划是全面提高教育质量的前提。新的一年，我们将针对各学科课程的实施难点和存在的主要问题，组织开展语文（注重准确把握教材内容，提高阅读教学效率）、