小班音乐教案：小乌龟上山坡_小班美术教案
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- 来源:少儿教育在线
一、活动目标：
1、在游戏中熟悉歌曲旋律，并用身体动作感受一拍一下的节奏。
2、能融入情境，以轻松、愉快的心情学唱歌曲，乐意参与歌唱活动。
3、初步尝试为歌曲创编歌词，发挥想象力与创造力，并加以表现。
二、活动准备：
1、山坡背景图；场地上画一个大圆圈。
2、乌龟妈妈头饰一个（挂胸前）；面包与糖果图片。
三、活动过程：
（一）边游戏边熟悉旋律。
1、师挂上乌龟头饰：我是乌龟妈妈，你们都是我的小乌龟。今天，我们来玩一个小乌龟上山坡的游戏。
2、师出示山坡图：我们怎么上山坡呢？怎样爬？（幼儿做爬的动作）
3、背景旋律起，师带领幼儿在圈上“爬山坡”，节奏为一拍一下。
（二）在教师创设的情境中掌握歌词。
1、师：闭上眼睛，妈妈给你们讲个故事。
2、师轻声、慢速朗诵歌词两遍。
3、提问：
a、小乌龟在干什么？
b、带了什么好吃的东西？（幼儿回答后出示面包和糖果图片）
c、心里怎么样？
4、师带领幼儿朗诵歌词2——3遍，最后一遍教师退出。
（三）学唱歌曲。
1、师连续范唱两次。
2、幼儿学唱。师带领幼儿学唱，重点是第二句“嘿哟哟”要唱得有力、干脆。
3、教师退出，幼儿独立演唱。
（四）尝试创编。
1、师：除了面包和糖果，你们还喜欢带些什么好吃的呢？（幼儿每说出一种食品，教师用粉笔画在黑板上记录下来；一组为两种食品，可画3——4组。）
2、引导幼儿自己编唱以下几组，将原歌中的“面包”与“糖果”由新创编的食品代替即可。
（五）回顾游戏。
1、师带领幼儿边唱歌边“爬山坡”，提醒幼儿大胆创编新歌词。
2、师：终于到了山顶，小乌龟们坐下来边吃边休息吧。（背景旋律起，师与幼儿共同“吃东西”。）
3、师与幼儿边唱“下山坡”边“爬”回家，活动结束。
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