《船的故事》幼儿园大班美术教案

《船的故事》幼儿园大班美术教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《船的故事》幼儿园大班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、通过欣赏各种船的图片，了解各种形状船的名字和外形。

　　2、能根据船的外形，画出它的基本结构。

　　3、了解并学习吹塑纸版画的制作，萌发幼儿对吹塑纸版画的兴趣。

　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　　活动准备：

　　船的图片若干、kt板、筷子、颜料、宣纸

　　活动过程：

　　一、出示船的图片，认识各种形状的船。

　　1、回忆自己看过的船。

　　教师：小朋友们，你们见过船吗？在哪里见过？它们是什么样的？

　　教师小结：船有许多种类，有游轮、货船、帆船、游艇、乌篷船等。

　　2、通过看图片，认识各种形状的船。

　　教师：这些船你认识吗？叫什么名字呢？它是什么样的？

　　教师小结：游轮的体积很大，甲板上会有客舱，上面有很多窗户。帆船的船体两头尖尖的像月亮，甲板上扬起一个个白色的帆。乌篷船是江南水乡特有的船只，因为船体是黑色，所以命名为乌篷船。乌篷船的体积比较小，船体细细长长的，上面有黑色半圆形的.篷。

　　所有的船都是由主船体和上层建筑组成的。

　　今天我们可以画见过的船，也可以画你自己设计的船，每个人尽量都要画出与众不同的船。

　　二、在KT板上画船。

　　教师详细讲述作画要求。

　　教师：今天我们画画的工具有点不一样，今天我们用筷子在KT板上画船，注意要将筷子戳进板里画，但不能太用力。

　　画完以后我们要涂底色，涂底色的方法有很多，我们可以来看一下（播放课件）

　　刷颜料时要注意只将颜料刷一遍，刷到底，不能重复在一个地方刷几遍。

　　教师师范操作。

　　三、幼儿作画，教师指导。

　　1、鼓励幼儿画出不同类型的船：游轮、帆船、货船等，并且要画大、画满。

　　2、指导、帮助能力较弱的幼儿完成绘画轮廓。

　　四、评价：展示幼儿的作品。

　　教师：我们今天学了这么好玩的方法，现在将这种方法教给班上其他小朋友吧。

　　活动反思：

　　活动中我引导幼儿用不一样的方法绘画出船，一些老师提出，教师可以适当的给幼儿一些自由探索的空间。在第二环节示范部分大部分我讲的不是很详细，幼儿对操作的要求不是特别清楚，教师应该将方法和过程详细讲究，必要时请幼儿回答问题，加深他们的印象。这次活动幼儿的动手能力得到了发展，平时幼儿较少接触到这些绘画材料，他们都习惯在纸上作画，这次的活动，帮助幼儿了解了绘画材料的多样性，很好的提升他们的想象力。促使他们在生活中寻找不一样的绘画材料进行创作。这次的活动让我发现了自身在数学教学活动中存在的多种不足，以后在活动的设计和前期的准备上还要在多加斟酌。

【《船的故事》幼儿园大班美术教案】相关文章：

《船的故事》幼儿园大班教案10-09

幼儿园大班美术教案《花园里的故事》12-26

幼儿园大班美术教案《设计》02-14

幼儿园大班美术活动教案02-14

幼儿园大班美术教案《花园里的故事》含反思11-01

幼儿园大班下学期美术教案《小兔的故事》含反思11-02

《轮子的故事》幼儿园大班教案12-27

幼儿园大班美术活动教案15篇02-14

幼儿园大班美术活动教案及反思02-14