中班语言教案:帽子树

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  • 来源:少儿教育在线
  • 语言教案

  • 活动目标:

    1、了解故事的具体情节,知道帽子树的秘密。
    2、感受童话故事中的趣味性。
    3、能够大胆地表演故事情节。

    活动准备:《帽子树》的图书(自制),小兔子、狐狸头饰,红蓝两种颜色的帽子若干,“萝卜”、“肉”的玩具

    活动过程:

    1、谈话导人,激发幼儿兴趣
    提示语:小朋友,你们在生活中见过什么树?(幼儿结合生活经验回答)
    告诉你们,有一种树专门结帽子,你们说它叫什么树?对了,就是这棵帽子树,它的身上发生了许多有趣的事情,让我们来听听吧。
    2、教师有感情地讲述《帽子树》的故事。
    3、通过提问,帮助幼儿理解故事内容
    教师提问:
    ①帽子树上的牌子上写着什么字?
    ②小兔子摘到红帽子后,变得怎么样?它是怎么说的?
    ③过了两天,小兔子为什么又换了一顶蓝帽子?蜗牛看到后说了些什么?小兔子将蓝帽子扔到地上后是怎么说的?
    ④狐狸妈妈将红帽子放在哪里?两顶蓝帽子戴在哪里?
    ⑤为什么狐狸妈妈说帽子树是一棵好棒的帽子树呢?
    4、玩游戏“变大变小”,进一步理解故事内容。
    提示语:帽子树上的红帽子和蓝帽子各有什么本领?那我们就来玩一玩这个变大变小的游戏。
    ①教师讲解游戏玩法和游戏规则。
    ②玩游戏,提醒幼儿遵守游戏规则。
    5、师幼共同看书听老师第二遍讲故事。
    提示语:老师将这有趣的故事变成一本好看的书,让我们一起边看边讲吧。
    6、幼儿表演故事。
    提示语:这么有趣的故事,你们想不想表演出来?老师为你们准备了道具。
    (请幼儿分别表演小白兔、小蜗牛、狐狸妈妈和两只小狐狸,教师和其他幼儿旁白。)
    7、明白童话故事中蕴含的道理
    提示语:小朋友听了这个故事,明白了一个什么道理呢?

    活动延伸

    1、将《帽子树》的图书放在语言区,让幼儿在进行区角游戏时能够看书讲述。
    2、将表演的“道具”投放到表演区,让幼儿继续表演游戏。
    3、续编故事:帽子树还会发生什么有趣的事?请幼儿将编出的故事画出来。

    附故事:帽子树

    草地上有一棵奇怪的树,树上结着许多红帽子和蓝帽子。树上还有一块牌子,上面写着:“戴红帽子变大,戴蓝帽子变小”。

    小兔子从树上摘了一顶红帽子戴在头上,他一下子变得又高又大,小兔子说:“这回好了,我再也用不着怕狼了!”可过了两天,戴着红帽子变大的兔子又回来了,手里拿着一根小萝卜,嘴里说着:“不行,身体变大以后,老是吃不饱,我还是变小好。”兔子又摘了一顶蓝帽子戴在头上,他身体一下子变得特别小。

    一只蜗牛爬过来:“咦,怎么会有这么小的兔子呢?”小兔子自己也好发愁:“这么小可怎么办?”“蓝帽子也不能戴,看来,这真是一棵糟糕的帽子树。”小兔子从头上摘下蓝帽子,扔在地上。

    这时,狐狸妈妈手里拿着一小块肉走来,后面跟着两只小狐狸。狐狸妈妈从树上摘下一顶红帽子放在小块肉上,小决肉立刻变大了;狐狸妈妈又从帽子树上摘下两顶蓝帽子戴在小狐狸头上,两只狐狸立刻变小了。两只小狐狸兴高采烈地吃着肉,狐狸妈妈看得真高兴,她说:“这真是一棵好棒的帽子树啊!”

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