搭积木比赛的教案 教学资料 教学设计与反思

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搭 积 木 比 赛

教学内容：教材60页~62页。

教学目标：1、通过搭积木比赛的游戏，从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形，能正确辨认和画出相应的图形，发展空间观念。

2、能按照指定的从两个不同位置看到的图形，用5个小正方体搭成立体图形。

教学重点：

教学难点：

教学准备：10个小正方体

教学过程：

一、  画一画

1、  教师用5个正方体搭出一个立体图形，让学生分别画出从上面、正面和左侧面看到的形状。

2、  展示部分学生的作品，点评，订正。

3、  教师再搭一个立体图形，让学生再画一次。

二、  搭一搭

1、  屏幕出示从不同位置看到的图形，让学生用5个小立方块搭一个立体图形。

从上面看到的               从正面看到的

2、  指名上台搭一搭，其他同学对照。

3、  再出示一组图形，让学生搭一搭。