“五一”假期教女识农事

  • 时间:
  • 浏览:196
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  五月二日,天气非常的好。我带女儿回到乡下父母处,一路上金黄的菜花多数已变成了绿色的菜结。麦苗青青,已露出稚嫩的麦穗,女儿带着好奇,兴奋的神情。询问着各种农作物,这真是教女识农事的好机会。 
  我不惜摘下一朵油菜花,给女儿讲起油菜生长、结果的过程:冬天把油菜籽洒到地里数天后长成秧苗,再把秧苗移植到大田里,施肥、浇水、除草,到了春天就开花,到了春末就结籽,到了夏天菜籽成熟,再经过加工就成了我们烧菜用的菜油。女儿听到这里,卷起了袖子奔下田就拔油菜旁边的小草,当女儿看到一株油菜茎很粗大,叶子也很多,但油菜籽结的不够好,而另一株比它小,只有几张叶子,油菜花却开的挺精神。女儿问我为什么?我就告诉她叶子把肥料都吸收了,故上面的菜花就没力,结的籽就不饱满。而另外的一株就不同,叶子少,茎吸的肥料就多,菜子就结的好。女儿在拨草的同时,把多余的菜叶子也拉掉了。还捧了两把草拿回奶奶家给小兔吃。 
  下午,我们来到了菜园里。女儿看到茄子、青椒、就高兴地说:"妈妈,这个我认识,我们老师教过。在幼儿园里我还吃过呢!这是茄子,那是青椒,我说的对吗?"想不到女儿对这些也挺感兴趣。"那么,茄子、青椒的形状颜色有什么不同;什么蔬菜的茎长在泥土上面,什么蔬菜的茎长在泥土下面呢?"女儿说出了茄子、青椒的形状颜色,知道茄子、青椒是长在茎的上面,而土豆是埋在泥土里,莴苣的茎也是长在泥土下面,而它的叶子是长在泥土上面的,芹菜、大蒜、蚕豆… 
  我拿了一把菜刀和女儿一起挖出了几个大小不一的土豆,把女儿乐得直拍手。女儿拿着自己挖出的土豆,非要让奶奶烧出来给他尝一尝。 
  几天的节日很快就过去了,对于田里的小麦、油菜、蚕豆,地里的蔬菜女儿也认识了不少。 

(责任编辑:暖暖的阳光)

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑