幼教随笔:创造的乐趣

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  • 来源:少儿教育在线
有一天,孩子们突然发现墙上多了一些交通工具的图片,小人国里的马路开来了几辆用纸盒成的车模型。顿时就成为孩子们注目的焦点:“老师,教我们做车吧!”

  孩子们纷纷从家里带来各式各样的纸盒和瓶盖等材料。这样,制作车的活动就在孩子们的期盼中展开了。我先领孩子们进行了讨论:“你想做什么车?什么材料可以做车?用什么做车窗?用什么可以做轮子?”孩子们讨论热烈、想象力让人吃惊。在讨论做轮子时,王小瑜说:“用八宝粥盖可以做轮子”。宫正说:“用小瓶盖也可以做轮子。”刘兆鑫说:“用纸盒剪成圆做轮子。”还有的孩子说可以用黑笔画上轮子。

  这次,我没有把材料分发给每个幼儿,而是让孩子们自由选择。我在教室前面开起了汽车材料店,大小不同的各式纸盒,各种瓶盖、纸板、胶带、双面胶、钉子饮料瓶、剪刀胶等各种材料分类摆放在桌上,应有尽有。

  孩子们自己上前面挑选纸盒,不满意可以重新换。和小伙伴互相商量,制车型,剪车窗,粘轮子,忙得不亦乐乎。在把两个纸盒连接时,孩子们一开始都用了胶水,但是一动就掉了,粘不住,轮子更是如此。我向孩子们推荐了双面胶、胶带,看用它们是否更结实。有的孩子不会用胶带,去请教老师和小伙伴。王小瑜先做完了车,主动承担起了为小伙伴们剪胶带的任务。

  对忙碌投入的创造者,我的心无比轻松。没有打闹,没有无所事事,孩子们俨然一个个小设计师,那认真劲透着一种快乐、一种创造者的自豪感,孩子们真正放开手脚,我无需组织常规:“眼睁大,手背后”足够了。

  汽车博览会吸引了孩子们和家长的视线:各式汽车琳瑯满目,孩子们都煞有介事地向别人介绍自己的设计---于嘉兴对妈妈说:“我的车有两个翅膀叫飞车。”衣瑞成对伙伴说:“我的车有十个轮子是蜈蚣车”有的还发明了罐车、翻斗车、工程车……真是五八门,让人真正感到孩子们想象力和创造性是无穷的。

  让所有孩子都张开想像的翅膀,迈开创造的步伐,感受生活的快乐吧!

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