幼教随笔：让孩子自己改正过失
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- 来源:少儿教育在线
我想到了卢梭提出的“自然后果法”。对于幼儿的过失，卢梭主张采用“自然后果法”，即让幼儿凭自己所犯错误的自然后果，从而学会怎样去服从自然的法则。我想不妨用这种方法试一下。
于是，图书撕破了，我就收起来，不再添置新书，玩具损坏了，我就把它收起来，不再添置新玩具，蜡笔颜色不全了，小的用手握不住了，我也不急于补齐。孩子们没书看，没玩具玩，绘画时想用的颜色也没有了，他们觉得很难受，很着急。我便借此机会引导他们讨论为什么会这样？他们争先恐后地讲起来。最后我小结，使孩子明白并知道了没有书看，没有玩具玩，没有蜡笔、纸画画是他们不知爱惜的后果。当我再次拿出新图书，新玩具、新蜡笔、新纸时，孩子们都表现的很爱惜。
由此我想，对于这一年龄段的孩子，单靠正面教育是不够的。“自然后果法”也是一种教育手段，教师只要运用得当，是会取得良好效果的。
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