幼教随笔:对待孩子任性的策略

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  • 来源:少儿教育在线
一、案例描述
  一天早上,心如的妈妈拿了一个来到幼儿园:“聂老师,我们家心如特任性,我用劲了所有的办法,他就是不愿意吃鸡蛋,他最听你的话了,麻烦你叫心如把鸡蛋吃了吧!”心如的妈妈一走,我就拿着鸡蛋来到心如身边我对他说:“心如,鸡蛋的营养可多了,它可以营养大脑,使你变的更聪明,鸡蛋还有……”,还没等我说完,心如拿过鸡蛋几口就吃掉了。

  二、分析
  针对以上家长说的孩子很任性,这一点不错,不过应抓住孩子的心理特征,适当时着手进行,或对孩子进行营养方面的教育,相信孩子在理解的程度上为了达到某种目的而去做的。孩子的自尊心比较强,好胜心也比较强,家长的教育是至关重要的,可有些家长达不到自己的要求时,就会找到老师,让老师来帮他们解决;有的家长则采取强硬的措施逼迫孩子达到自己的要求;还有的家长在孩子不听话时,感到无奈,于是对孩子放任自流。这些举措久而久之都会导致人性行为的形成。人性的孩子难以适应集体生活和社会生活,人性可以说是独生子女的通病,将会严重影响其个人健康成长。

  三、反思
  总的来说,孩子的任性行为一旦出现,家长要耐心地疏导。切不可时而抓紧、时而放松教育,凭大人的情绪决定教育态度。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到,易于被孩子接受。让孩子感到大人的教育态度是坚决的,那么孩子那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为,将会随着良好的环境和教育而消失。

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