幼教随笔:保护孩子的自尊心

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一直以来,数学角相对于手工区和表演区是比较安静的,今天下午也不例外,几个孩子在玩数学学具,有的用插接棒插了一架小飞机,有的插成了机器人、船、大公鸡------看他们玩得很好,我就不再注意他们,到构筑区去帮小冉拼图,拼完图抬起头,随意扫视了几个活动角,不经意间看见了数学角这样一幕:只见李小刚小朋友打开了摆在旁边的一盒学具,抓了一把插接棒,放在了自己的学具盒里,又把那盒学具盖好摆在一边,若无其事的玩起来。那一刻,我生气极了,真想立即过去批评他,但是我强迫自己冷静下来,告诉自己:他还小,是个孩子,要保护他的自尊心。我走过去,看了看数学角几个孩子的作品:“你们的手真巧,已经插出这么多作品了。”我又看了看小刚插的小篮子:“小刚,你插的小篮子真漂亮,这要用很多学具棒吧?”“是呀,我的都不够用了。”他一边忙着一边回答我。我随意地拿过被他放在一边的那盒学具,原来是浩然的,我装作惊讶地说:“浩然的学具棒怎么这么少了?”小刚看了我一眼,没吭声。我又问:“小刚,浩然的学具棒这么少,还能插出漂亮的大花篮吗?”“不能”他小声地说。“那怎么办呢?”我着急地问:“小刚,你能帮帮他吗?”小刚看着我点点头:“行,我把学具棒还给他,他就能插大花篮了。”他在自己的学具盒里抓了一把学具棒放在浩然的学具盒里。“小刚真是好孩子”我夸奖他。他什么也没说,只是轻轻地把浩然的学具和小朋友的学具一起摆得整整齐齐。

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