幼教随笔:不哭才是好样的!

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“呜……”,随着哭声的临近,使得在拖地的我闻声抬起头,而看到的是张亦宁小朋友满脸的泪水。“咦?你怎么又哭了啊?”我赶紧询问道。“他拿了我的椅子,不给我。” 张亦宁一边指着正在搬椅子的刘子川说,眼泪一边不停的往下落。于是我马上明白过来是怎么一回事,原来是为了打扫教室方便,我请刘子川小朋友帮我把教室里的椅子都搬到教室外面的走廊里去,而张亦宁小朋友看到别的小朋友搬着她的椅子以为要抢她的小椅子,而自己又抢不过人家,于是来我这求救。

  到了下午吃点心的时间,小朋友基本上都快吃完了,于是我准备带他们出去玩滑滑梯了,这时候又听到有小朋友的哭声,只见张亦宁站在队伍的旁边委屈的哭着,嘴里还说着:“是我拉徐梓航(吃饭吃的最快的小朋友)的衣服的,你不是徐梓航后面的,我要拉徐梓航的衣服,呜……”,我向周围看见事情经过的小朋友询问过后,便把张亦宁悄悄的带到一旁说:“ 张亦宁,你为什么哭呀?”她委屈的说到:“他不让我拉徐梓航的衣服。”“那你们谁先到的呀?”“是他。” 她低着头小声的说。“我们的队伍一直都是谁先到谁排前面,并且拉前面小朋友的衣服做火车的,我想张亦宁一定知道,那你为什么还哭呢?”“我想拉徐梓航的衣服,他不让我拉徐梓航的衣服。”“告诉老师,你现在哭了,他让给你了吗?就象上午你哭了椅子别人让给你了吗?”“没有。”“对呀,现在你觉得哭还有用吗?”“没有用。”“不如老师给你想个好方法,但是你要答应老师以后不会老是哭鼻子。”张亦宁听后抬头疑惑的看着我。我摸摸他的头说:“以后呀,张亦宁吃饭的时候不要老是讲话,要吃的快,排队比别人快,这样一来,张亦宁就可以一直拉着徐梓航了,这样好不好。”“好,我以后要吃快!”听完我的话后,她眼睛里闪起光芒。
果然,第二天中午 张亦宁吃饭吃的很快,也不象平时老是在吃饭的时候说话了,也如愿以尝的拉到徐梓航了,一下午都是笑嘻嘻的,非常开心。

  这虽然只是一件很普通的小事,但是它去反映了现在独生子女依赖性强的弱点。随着生活条件的改善,平日家长对自己的子女所能及的事包办、代替得过多。使得他们在遇到困难和挫折后不知道如何处理解决,我们应当有意识地让孩子通过体验困难和挫折,鼓励他们自己想办法解决困难。从而达到丰富孩子的知识,使他们体验到成功的喜悦,养他们自信、勇敢、果断的意志品质。

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