幼教随笔：要善于发现孩子的“闪光点”
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- 来源:少儿教育在线
我们在幼儿教育中要善于发现孩子的“闪光点”。每个孩子都有自己的长处。作为老师，在工作和生活当中要注意并善于发现孩子的优点，并根据孩子的特点，因人施教。当他们有了进步，要及时给予表扬、鼓励，使他们认识到自己存在的价值，增强自信，从而促进幼儿个性健康发展。在这一点上，作为幼儿教师的我是深有感触的。
在今年的“六、一”儿童节文艺汇演上，由我自编自导的《龟兔赛跑》节目很荣兴的被选上了，并收到了很好的效果。成绩是有目共睹的，但背后的艰辛又谁能够知道呢？比如在选里面两个主要角色，尤其是选“乌龟”这一角色时，让我大伤脑筋。选来选去，最终觉得班里的陈海滨同学比较适合，因为他比较胖，就连走路也有点儿像乌龟的样子。但和我一起带班的陈老师建议说：“陈海滨可是咱们班‘四大天王’（班里最调皮的四个孩子）的老大，他能听话吗？”我说，“虽然他平时很调皮，但他还具有点儿表演方面的才能，就给他一次机会吧！”
对于一个平时比较调皮的孩子来说，一开始排练，陈海滨注意力不太集中。这时我严肃对他说“如果你再不认真排练节目，我就把这次表演机会让给其他小朋友。”我本来是想吓唬他一下，可出乎意料的是，第二天陈海滨的妈妈找到我，对我说：“老师，你们这里有关于乌龟动作的光盘吗？孩子非让我教他，怕学不好，你不让他表演了。”我听了以后心里有一种说不出的滋味，没想到一个平时非常调皮的孩子，会有这么强的上进心、进取心。在以后几天的排练里，陈海滨做得非常认真，也特别守规矩，在闲暇之余还给其他小朋友做一些自己独创的动作，原来那个调皮好动的“四大天王”之首，现在已经消失得无影无踪了。
通过这一件小事，使我深深感受到，作为幼儿教师要善于发现孩子的“闪光点”，给他展现机会，让他在活动中取得成功，发现自己的长处，体验到成功的快乐与喜悦，增强自信。
21世纪是一个充满活力，充满机遇，充满竞争的世纪，要将孩子培养为社会的栋梁，祖国的未来，幼儿教育任重道远。我们要努力探索在幼儿教育过程中怎样去发现孩子的闪光点，充调动孩子学习的积极性和主动性，给他们以信心，使他们茁壮成长，早日成为社会主义事业的接班人。
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