幼教随笔:一 只 七 星 瓢 虫

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午饭过后,我领着孩子们到草坪上去玩。他们有的看小草,有的捉小虫,这时秋烁小朋友拿者一只小虫子跑过来说:“老师,我捉的这只不是西瓜虫,它身上有黑点,身体像圆形;西瓜虫的身上没有黑点,身体像椭圆形。”这时小朋友都围了过来,我问小朋友:你们知道它叫什么名字吗?孩子们有的摇头,有的说不知道。这时慧莹说:”老师,它叫七星瓢虫。”我趁机提问:为什么叫它七星瓢虫?“因为它身上有七个小黑点”我对她进行了表扬。小朋友们也习惯地对她进行了表扬:“杜慧颖,你真棒!”多好的观察机会,我赶紧对小朋友说:“七星瓢虫是我们人类的好朋友,谁能说说它长得什么样子?”孩子们七嘴八舌议论开了。“七星瓢虫的身体像圆形”“它的头像半圆。”“头上长者两个小气球。”“它有六条腿。”“它的腿弯弯曲曲的。”最后我简单的概括了几句。就这样,孩子们在自然、轻松、愉快的氛围中,对七星瓢虫的基本特征和细节,有了比较完整的认识。最后,我又提醒小朋友说:“七星瓢虫能帮助我们消灭害虫,我们应该怎么做?”孩子们高兴地说:“我们要保护它,老师快把它放了吧。”看着那一张张兴奋的小脸,我感到很欣慰。等下午起床后,我让孩子们打开“诗画教学”,孩子们轻而易举地把七星瓢虫画了出来,并且还学会了一首儿歌。
  一名幼儿教师,要善于发现幼儿的自发观察,把握时机,使他们与社会、自然有更多的接触,并进行探索,发展智力。

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