幼教随笔:你 真 棒

  • 时间:
  • 浏览:172
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
王一杰小朋友是一个性格内向的孩子,我们和家长一直想把她培养的活泼、开朗、有自信。用什么办法呢?这天,我正在给小朋友们讲《狼和小羊》的故事,孩子们听的津津有味,故事结束时,我让他们上台分角色表演一遍故事。孩子们高兴极了,都争先恐后的要上台,我想,找谁表演好呢?这时,一个身影映入眼帘,对,就是她了。
  “小朋友们,咱找王一杰来当小羊好吗?”
  “好!”孩子们齐声喊道。
  王一杰小朋友听到老师叫她,有点吃惊,更多的是紧张、害羞。
  “我们一起拍拍小手鼓励一下她好吗?”
  在我和小朋友们的鼓励下,王一杰小心翼翼地走上台和其他几个孩子一同表演了这个故事。
  课堂评价时,我说:“今天,有一个小朋友把‘小羊’演的太逼真了,你们知道她是谁吗?”
  “王一杰”孩子们齐声回答。
  “小朋友们咱们表扬她一下吧”,这时,孩子们边跳边拍手说:“王一杰,王一杰,你—真—棒……”。王一杰小朋友抬起头不好意思的笑了,看到她的变化我由衷的感到高兴,因为我的努力终于有了回报。
  每个孩子都有自己特点,我们在幼儿园日常教学中只有了解每个幼儿的特点,抓住每个教育机会,因人施教,才能扬长避短,培养出全面发展的孩子。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑