幼教随笔：我的爱赢得了回报
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- 来源:少儿教育在线
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的直接表现。这种爱不掺杂个人好恶，也不能厚此薄彼。尊重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐发展的保证。我们在日常教学中坚持做到这一点，我们不吝啬爱抚孩子的动作，如摸摸孩子的头，亲亲孩子的小脸蛋。孩子会高兴的对爸爸妈妈说：“今天老师摸我得头了”或者说：“今天老师亲我了”。我们一个不经意的动作会给孩子带来那么大的快乐。老师对孩子摸一下头，拍一下肩，或抱一下，搂一搂这都是对孩子爱的一种表示。会使他们感到喜悦，并在他们幼小的心灵里留下深刻的印象。
我们以爱心对孩子，深的家长的信任。也赢得了孩子的爱。前几天，我感冒了，有很多小朋友问我，“老师你好了吗？”磊磊小朋友还用他的小杯子端来了水说：“老师你喝水吧，多喝水就好了”。我一听，这不是我们常对小朋友说的话吗。孩子用得多好啊。有一次，胡老师不小心碰破了手，圆圆小朋友拿来了餐巾纸说：“老师你包起来吧，包起来就不疼了”。一句话像一股暖流流入我们的心田。多可爱的孩子啊！我们有什么理由不喜欢他们呢。
小朋友得到了老师的爱，也从老师身上学到了去爱别人，这就是言传身教吧。是我们教育目的的最好体现。让我们全身心的去爱孩子吧，你会得到孩子们爱心的回报。
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