幼教随笔:“饿肚子”的小鸭

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早饭时间,立兵又像往常一样,坐在饭桌前,无精打采,任你费尽口舌,他仍置之不理,还玩起了他最喜欢的电动玩具——小鸭。我拿过小鸭,“宝贝,看老师给你变魔术”。我故做神秘地将两节充电不足的电池放进小鸭肚子里,打开开关,小鸭迈开双腿,摇摇摆摆地向立兵走去,正当立兵像迎接贵宾一样焦急等待小鸭到来时,小鸭却原地踏步起来,尽管竭尽全力地步履阑珊了几步,最终,“立正” 了。
  “老师,我的小鸭是不是死了?”立兵焦躁的表情中夹杂了些许绝望与悲痛。
  “它没死,只不过是饿了,电池就是它的饭,电池充电不足,就等于小鸭没吃饱,就像宝宝一样,吃饱了才长得高,长得壮,有力气”。我边说边认真地换上了两节新电池,小鸭又快速地跑到立兵身边。
  “老师,你让小鸭再去吃点儿吧,我也要去吃饭了,吃饱了,有了力气,我要和小鸭赛跑,你来当裁判好吗?”立兵边将小鸭放在我手里,边快速地洗完手,飞似地跑到餐桌旁,拿起馒头,津津有味地吃起来。
  幼儿教育是一项复杂的奠基工程,需要我们时时树立“时时处处有教育”的观念,用一颗细致观察的心和一双善于捕捉教育挈机的眼睛,充分发挥自己的教育机智,做一名创造型教师,创造尊重、友谊、和谐的精神环境,让幼儿的自主性和能动性发挥到极致。

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