幼教随笔：童言花絮
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- 来源:少儿教育在线
记录一
早晨的区角活动中，顾嘉雯和冯思宇在玩动物拼板，突然顾嘉雯拿着小鸭子的拼板怎么也放不进去，她一会儿把小鸭横放，不行。竖放，也不行。她抬头看看，目光停留在冯思宇的身上，可冯思宇在很专心的玩，顾嘉雯用手推推他的手说：“我的小鸭子放不进去了。”冯思宇看了看，然后拿起小鸭子慢慢一转就放进去了，顾嘉雯很开心说：“等会儿你再帮助我，好吗？”冯思宇笑笑点点头。顾嘉雯站起来把头凑过去说：“我让妈妈买好东西给你吃，你喜欢吃什么？”然后两个人讨论各种吃的东西，越说越高兴，完全忘记了正在做的事情……
可以说，幼儿已有了初步的交往意识，碰到困难能拭着请同伴帮助，但是由于小班幼儿有着自己的生活经验，所以会说出在大人听起来很好笑的话来，但从中我们可以看出受帮助的幼儿表现出感激之情，这正是幼儿良好道德情感体验在慢慢地发展，由于幼儿的年龄特点是无意注意占优势，所以兴趣会随着幼儿所关心的热点而转移，这也是小班幼儿所共同拥有的特点。
记录二
秋天到了，树上的叶子渐渐变黄，随着风儿一起飘落到地上，陶嘉辉发现了掉在地上的叶子，就拿起来自豪地说：“这是我发现的树叶？”丛霖问：“树叶怎么掉下来了？”陶嘉辉说：“是从上面不小心掉下来的。”明嘉雯说：“不对不对，是老了变黄了，所以才掉下来的。”计佩雯说：“树叶想睡觉了。”储进熠在不远的草地旁又找到了几片落叶，大声说：“看！这儿也有树叶，是我找到的。”其他小朋友一听，纷纷找起属于他们自己的树叶，有的幼儿还比较起树叶的多少……落叶的主题活动就这样产生了。
在这主题活动中，幼儿收集了很多的落叶，有的幼儿请爸爸妈妈帮忙，收集的落叶来自马路边，来自家里的树旁，来自幼儿园内……我们把收集的落叶布置成一幅秋天的图片，让幼儿认识了解不同落叶的形状、大小、颜色等等。小班
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