幼儿园大班主题活动:地球生病了

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活动由来:我班的孩子从“7日7频道”的报道中看到,每年从护城河里都要打捞出许多的垃圾,所以在班里就提出了关于环保的话题。针对这一话题,我们进行了讨论,孩子们纷纷出主意,想办法。于是,我们与孩子一起定下这个主题——地球生病了。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏相关内容 家园合作 资源利用 1、

活动由来:我班的孩子从“7日7频道”的报道中看到,每年从护城河里都要打捞出许多的垃圾,所以在班里就提出了关于环保的话题。针对这一话题,我们进行了讨论,孩子们纷纷出主意,想办法。于是,我们与孩子一起定下这个主题——地球生病了。

活动目标

问题板块

主题壁报

区域游戏相关内容

家园合作

资源利用

1、通过活动,使幼儿知道地球是人类的家,让幼儿初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成保护环境的意识。

2、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境,保护地球。

3、通过活动,使幼儿对地球产生强烈的好奇心,喜欢了解与地球有关的问题,培养幼儿的探索精神。

1、你知道地球都有哪些“病”?

2、它们都是怎么引起的?有什么方法能帮它治“病”?

3、“病”好了之后,怎样保持身体的健康

1、以“世界环境日”为主题。添加幼儿折叠的海鸥、燕子、小鸟;森林、海洋等。

2、幼儿的幻想画“空气净化器”“”“植树节”“美丽的家园”等。

3、手工制作

1、阅读区: 师生共同收集有关地球、天空、海洋等图书。

2、建构区:森林、河流、草、房屋、工厂、汽车等图片。

3、美工区:有关地球板块的绘画、涂色、粘贴、剪纸、泥工等活动,提供废旧物等材料。

4、科学区:有关地球、环境的图片、照片模型。空气、污染的试验用品。电视播报中的“空气污染指数”等。

1、让家长带孩子参加植树活动。

2、让幼儿作一些力所能及的事情。

3、家长以身作则关心环境,保护环境。

1、图书、图片,录像。

2、废旧纸盒,塑料瓶,玻璃瓶等废旧物品。

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