幼教随笔：打 陀 螺
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- 来源:少儿教育在线
首先要培养孩子们的兴趣，因为兴趣是最好的老师吗，所以我首先自制了一个陀螺，把陀螺进行装饰，再用布条、小木棍制作了一条小鞭子，在孩子们面前抽来抽去，孩子们惊奇地看着我玩的陀螺，他们被吸引住了，我借此机会，向孩子们讲解了陀螺的玩法，孩子们非常感兴趣。
孩子们年龄小，动手制作能力差，再说陀螺的制作也有点难，让他们自己制作是太不可能的，更是为了孩子们的安全，所以我给家长写了一张便条，并说明情况，让家长帮助孩子制作。
第二天，孩子们把陀螺拿来了，他们根据自己的意愿把陀螺进行了装饰，然后我教给他们玩法，刚开始玩，手显的有点笨拙，一会儿，孩子们让一个个的陀螺都转起来了，非常好看，孩子们一边抽陀螺一边说儿歌：一圈又一圈，小小陀螺转呀转，你一鞭，我一鞭，抽出笑声一串串，比一比，赛一赛，看谁陀螺转得欢。我班还举行了《打陀螺》比赛，新的玩法 曾出不穷。
这项活动太有意义了，它让我们促进了家园联系、锻炼了孩子们的手部肌肉、手指的活动、促进了孩子们智力的发展，孩子们的创造力和想象力也得到了发挥，还促进了他们的交往能力，孩子们对民间游戏产生了浓厚的兴趣，激发了幼儿对民俗活动的热爱。
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