幼教随笔:迟到的小红花

  • 时间:
  • 浏览:239
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
在我的从教生涯中,有一件事令我始终耿耿于怀。

那时我刚参加工作不久,每天和孩子们在一起,感到很开心。家长们也都很热情,对我的工作给予了很大的支持。有一次,周五下午,我照例总结一周的情况,并给孩子们发小红花。轮到阳阳小朋友时,小红花没有了,家长们都挤在门口接孩子,于是我告诉阳阳明天再给他小红花,然后就开始让家长接孩子回家了。到了明天,碰巧我有事,请了一天假。等我到幼儿园时,发现阳阳小朋友转学了,我虽然感到很突然,但对小红花的事也没放在心上。过了几天,我在上班的路上,碰到了阳阳的妈妈,顺便聊了几句,问起了阳阳的情况。他的妈妈说:“阳阳经常说,老师也会骗人,说给小红花,可到现在也没给,世界上没有一个好人。”听了她的话,我的脸一阵发烧。

  一朵小红花虽是小事,但在孩子的眼里,它却显得那么重要。我常常想:如果再碰到阳阳,我会亲手奖给他一朵小红花,并对他说一声:对不起。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑