幼教随笔:钱不是坏东西

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自由活动时,一个小朋友跑来告诉我,佳佳正在把自己的橡皮卖给小朋友。我走进一看,佳佳吆喝着“五毛钱一块”,两个小朋友一手拿着零花钱,一手跳着橡皮。而另外几个小朋友正拿着买来的橡皮把玩。原来佳佳的亲戚在橡皮厂工作,给了她好多漂亮的橡皮。开始是给小朋友欣赏的,后来突发奇想,就在同伴之间展开了买卖交易。

  传统的旧观念是不提倡的。老觉得钱是坏东西,天真活泼的孩子过早被铜臭熏染,太可怕!我倒觉得没什么可怕的,孩子只是为了好玩不会以挣钱为目的。早点培养孩子的经济头脑,理财意识,没什么不好,为什么要禁止呢?

  这个事情如果发生在国外,父母是不会插手的。他们觉得孩子有权支配自己的零用钱,贵也罢贱也罢是孩子自己的事。在竞争激烈的现代社会里,如果不能从小掌握理财之道妥善处理投资事务,便会逐渐被淘汰。理财教育对孩子有百利而无一害。

  也许佳佳的价格比外面低呢?每个幼儿园门口都有卖店卖摊,常买的东西孩子是知道价钱的。其他的小朋友买了不是也能得到实惠吗?这个和妈妈之间相互买卖一样的呀。许多妈妈,因为孩子在一起上幼儿园才认识,进而在彼此买卖中结下了深深的友情。

  作为幼儿父母,完全可以利用这个机会给孩子讲怎样合理用钱?怎样货比三家?怎样管理自己的零用钱。买了橡皮,再看到想要的就没有钱买了,这样孩子会慢慢学会好钢用到刀刃上。看看那些世界级的富翁们,都是从很小就知道如何理财、如何用自己的智慧赚钱了。我们为什么要抹杀孩子们的这些天赋呢?

  平时好多家长会找机会锻炼孩子,比如让孩子单独拿钱买东西。实战机会来了却又畏首畏脚的,有点叶公好龙的味道。说起来只不过佳佳这种情况复杂一点,不在完全掌控之中而已。给孩子零用钱,每个月要定额,每周给一次,用不了存进储蓄罐,用完了就不再给了。出不了什么大乱子的。

  老师也可以抓住机会进行想幼儿进行认识人民币的常识教育、简单的兑换练习,培养幼儿的理财意识和计算技能。

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