幼教随笔:木制新玩具

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为了丰富孩子在幼儿园的生活,本学期园内新购置了各种玩具,充实了各个班的区角活动区。我班的“小小厨房”都是妈妈厨房有的锅碗瓢盆;“汽车城”里大大小小小的各种类型应有尽有,摩托车、警车、救护车、消防车等等,孩子们最喜欢的还是“小小建筑区”的各种形状的木制玩具,他们可以“盖楼房”、“摆家具”、“过家家”。他们见到这些新木制玩具不亚于见到生日蛋糕呢。

  一天到了离园时间,“李老师,再见”,娴娴一直是个有礼貌的孩子,“娴娴,再见。”不经意我看见娴娴一只小手紧紧捂着口袋正急着向外走,我联想到她刚刚离开“小小建筑区”,我快步走上去,说“来,老师给你提提裤子”我假装给她提裤子,故意碰了一下她的口袋,哇,硬硬的,肯定是积木。我想了想,没有直接拿出娴娴口袋里的积木,那样可能会伤到孩子的自尊心。“娴娴,我告诉你一个小秘密,我刚才听见一块块的小积木在那儿商量,谁要是帮它们找到丢失的小弟弟,小妹妹,它们送给她一个小礼物—stick ” , 娴娴说“老师,我……”“嘘,娴娴也有一个小秘密,是吗?”我顺手拍拍她的口袋,“就让它成为我们的秘密,好吗?我相信下次不会再有这样的事情发生了。”

  “好。” 娴娴点点头,快快跑回去把口袋的三个小圆柱积木放下,然后跟着爸爸开开心心回家了,当然她也得到了一枚stick.我们幼教工作者往往不正确对待孩子的错误,忽视自己在处理孩子问题时的态度,我们要多给孩子一些时间和空间。

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