幼教随笔:做好事的是小手

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我班的小辉是刚插班的新生,刚来两周,我就发现这个孩子老是欺负别人,不管别的孩子有没有惹他,他都要去欺负人家。因此,经常有小朋友到老师这里来告他的状。

  一天上午,户外活动刚结束,我组织孩子去厕所,忽然听见几个孩子在叫我,我转身一看,几个孩子已跑了过来:“老师,小辉去推人了。”这时,小辉正站在不远的地方,眼睛定定的看着我。

  正当我想发火并批评他几句时,洋洋小朋友走过来说:“老师,我的鞋带开了。”我还没来得及说话,小辉就抢过去说:“我帮你系。”并立即动手,帮洋洋系好了鞋带。我忙用赞扬的口气说:“这才像个乖孩子,好孩子就是要这样多做好事,团结小朋友,而不能欺负小朋友。

  我亲切地对小辉说:“小辉,你过来,伸出你的双手。”然后,我面对全班小朋友说:“以前小辉这双小手欺负过很多小朋友。但是,今天,他用这双小手做了一件好事。”教室显得很安静。“他用这双小手帮洋洋小朋友系好了鞋带,而且系的很好。他做了错事,老师要帮助他改正,他做了好事,就该受到表扬。”接着,我充满信心的说:“老师相信小辉以后一定会用这双小手做很多很多的好事。你们相信他吗?”说完,孩子们异口同声地说“相信”。

  在以后的日子里,我发现小辉有了明显的变化,他时常为别的小朋友搬凳子,帮老师倒垃圾,他和小朋友的关系也亲近多了,告他状的小朋友越来越少,看到小辉的变化,我有一种说不清楚地高兴感情。

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