语文课文 女娲补天的教学设计 课后习题答案
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女娲补天教学目标1.认识17个生字,学写10个生字。2.有感情地朗读课文,初步体会女娲补天的目的是从苦难中解救人类,体会母爱的伟大。3.使学生们感受到:立下志向,不懈努力,就能实现自己的远大理想。教学建议 这
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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。
女娲补天
教学目标
1.认识17个生字,学写10个生字。
2.有感情地朗读课文,初步体会女娲补天的目的是从苦难中解救人类,体会母爱的伟大。
3.使学生们感受到:立下志向,不懈努力,就能实现自己的远大理想。
教学建议
这是一个神话故事。女娲是人类的母亲,她看到自己的儿女遭到巨大的苦难,十分心痛,立志要修补好残破的天空。经过好她勇敢顽强的努力,终于实现了把天补好的志向,这个神话故事反映了早期人类,在自然灾害面前,渴望认识自然、战胜灾害的理想,反映了人类在与严酷环境斗争中表现出来的伟大力量。
教学这篇课文时可由学生准备,讲述有关女娲的故事 。
这篇课文许多同学都知道对于生字的教学是个重点,可以采用分段独立识字、读书,说一说每段大意。分段学习生字。学生之间互相查读书和识字的情况。
对于课后题的教学,对于前一个问题可以对照第二段读书,读好“她心痛极了,发誓要……”后一问对照第三、四段读书。女娲是怎么做的“,不能只说明方法,应想想女娲所承担的使命多么艰巨,体会她遭受的磨难。同时复习这两段的字词。
拓展练习
一、看拼音写词语
da„huo fang fu’ da„ guo fei teng que… kou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ting xie…zhang peng xiu bu“xin tong jie… shi
( )( ) ( )( )( )
二、把词语补充完整,读一读。
喷( )而出 日月( )辰 腰酸背( ) 自告奋( )
环( )四周 若有( )思 昼夜燃( ) 筋疲力( )
三、根据课文内容排列句子 ,把序号填在前面的( )里。
( )女娲为了拯救人类,决心修补残破的天空。
( )她又用大龟的脚把天撑起来,天再也不塌了。
( )遥远的古代,突然天塌地陷,到处是烈火洪水,人类面临灭亡的灾难。( )女娲熔炼五色石子,填补好了天上的缺口。
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