成长比成绩更重要,不要逼孩子考100分 - 教育家 - 教育理念 -

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  让孩子考高分,甚至考满分,是很多做父母的心愿,所以他们也就拼命地创造各种件,努力让孩子去考100分。但是,考100分真的那么重要吗?难道孩子的成长就跟100分绑定在一起了吗?当然不是。
  
  国际数学大师、著名教育家陈省身先生曾给中国科技大学少年班题词:不要考100分。这让很多为人父母者非常不理解:谁不希望自己的孩子考100分啊?对于“不要考100分”,时任中国科技大学校长的朱清时先生非常理解其中的深意,他指出:“少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分,就可以了。不要为了考100分在细枝末节上浪费时间。原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。而要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,最后学生的创造力都被磨灭了。”这不得不引起我们的深思。
  
  《中国青年报》曾报道了武汉大学老校长刘道玉先生召集的“《理想大学》专题研讨会”。刘道玉先生以培养优秀人才为己任,在他看来,知识能力的过度开发会抑制人的能力和发展。保持第一名要用掉学生太多的精力,状元不能代表什么。
  
  再讲一个真实的例子:
  
  美国能源部部长、诺贝尔物理学奖获得者朱棣文上学时成绩徘徊在十名左右,而他的哥哥朱筑文成绩则一直是班级第一名。参加工作后,朱棣文当上教授时,哥哥才是副教授,在他获得诺贝尔物理学奖时哥哥才当上正教授。
  
  杭州天长小学的周武老师将这一现象称为“第十名现象”:小学期间的“尖子生”在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当一部分人会“淡出”优秀者的行列,而许多成绩在第十名左右的学生在以后的学习和工作中竟有非常出色的表现。
  
  爱因斯坦曾指出:“当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西,剩下来的才是教育”。而这样的“教育”,需要谁来做?需要我们做父母的在家庭中来做。
  
  其实,对于孩子来说,高分,永远都是次要的,成长才是主要的。教育者,包括父母在内,应该教给孩子全面发展所需要的东西,如成熟的心智、健全的品格与高尚的道德情感、强大的心理承载力、达观健康的生活态度、孜孜不倦的学习热情、受益一生的良好习惯、从优秀到卓越的能力基础、人际交往的大智慧等,而这些,更多地是在家庭中靠父母言传身教进行培养的。
  
  家长需要认清的是,孩子的成长比成绩更重要。
  
  衷心希望为人父母者,能重新审视自己的家庭教育,想想自己到底应该给孩子怎样的教育,才能让孩子真正健康地成长,才能为他一生的幸福奠基。
  
  家庭教育研究者、畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者鲁鹏程原创文章,授权搜狐教育发布。转载请务必注明作者信息及本文出处。
  
  

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