育儿专家张思莱：自主学习是快乐的源泉 - 教育家 - 教育理念 -
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- 来源:少儿教育在线
林怡老师的这本《让孩子天赋自由》讲的就是如何保护与激发孩子的自主学习力。她从“什么是自主学习力？”讲到学习的三个“关键期”，从“自主学习力的培养从哪里开始？”讲到家长从什么地方入手“滋养孩子的自主学习力”。难能可贵的是通篇没有什么大道理，都是一个个常见的具体事例，让人好理解，也便于操作。比如，有一个章节是讲如何把孩子一次“不听话”的行为转变为“探索机会”的：一个男孩没有听妈妈的话去画一个小汽车，而是玩起了颜料，林老师以此为契机引导并和孩子进行了一系列探究活动，通过探索和观察，让孩子获得了更多的知识，提高了认知水平。说实话，我很钦佩林怡老师的智慧与耐心，也希望所有家长都能如此去做，我相信每位家长看完此书后一定会受启发。其实保护和激发孩子的自主学习力就是从身边的点点滴滴做起，日复一日、年复一年做起，回头一看那便是孩子和家长共同成长的轨迹了。
我和林怡老师是通过新浪育儿的活动而相识的，对于她关于早教的一些观念我十分认同，也曾在我的微博中转发过她的“宝宝早教答疑汇总”。希望我的序能够抛砖引玉，愿《让孩子天赋自由》能使广大家长受到启发，让孩子们的自主学习力永存。
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