化解与孩子间的冲突 - 教育家 - 教育理念 -

化解与孩子间的冲突 - 教育家 - 教育理念
-

时间:2019-10-13 17:16:01
浏览:163
来源:少儿教育在线
审核:少儿教育在线编辑部

　　点点的爸爸突然想起孩子该尿尿了,便抱起她往厕所走,边走边说:"点点尿尿去。"l岁的点点摆弄冰箱上粘着的吸铁石正玩得高兴,冷不防被爸爸抱走,急得大叫,继而手舞足蹈,大哭起来,尿是绝对不肯的了。可爸爸刚把她放下,她就尿湿了小裤子。真是让人非常气恼。
　　
　　这可能是很多初为父母,尤其是初为人父的常遇到的情形。俗话说,牛不喝水不能强按头,何况是有自己想法的人呢。大人们不妨设身处地地想想,如果自己正在专心致志地做一件事,却被别人突如其来地揪去干别的,是不是也会很恼人呢?事实上,孩子的游戏突然被打断,他的情绪会十分激动,其他动作和反应会受到抑制。因此常常出现这样的情况:叫他尿尿他不尿,使劲儿挣扎哭闹。刚放下他,他一放松。尿也就出来了。
　　
　　点点的妈妈就不一样。她在叫孩子做一件事前。会先让孩子“转个弯”。比如,妈妈先跟点点说:“乖孩子,该尿尿了,跟妈妈尿尿来。很多时候,点点就会抬起头看看妈妈,然后“吧哒吧哒”地随妈妈走进厕所,蹲下来,自己“嘘嘘”地尿了。其实。l岁左右的孩子已经能听懂大人的话了,而且很愿意做一些他刚学会的事,所以,如果与他“民主协商”,问题是比较好解决的。
　　
　　但并不是所有的时候孩子都会跟着“转弯”。当孩子玩得正高兴时,也会不愿意放下手里的玩具,这就需要用一些技巧来诱导孩子了。有一次,到了该尿尿的时候,点点却摇摇头,不愿去厕所。这时,点点妈妈藏在厕所门后,学了声猫儿叫.点点一听,放下玩具,嘻嘻笑着循着妈妈的声音走去,妈妈趁势拉起她的小手,把她领进了厕所。
　　
　　有时候如果孩子坚持,最好不要勉强他,因为他可能恰好不需要这样做。比如说,孩子坚持不去尿尿,也可能因为他确实没有尿意。父母不妨先随他去,过一会几再问问他,也许他还会自己去尿尿呢。在一些有关生理需求的问题上,尊重孩子的决定可能会更好些,因为他毕竟最能体会自己的需要。当然。孩子肯定会有“讳疾忌医”的时候,父母不必为此大动肝火,觉得孩子在故意捣乱.这不过是因为他还不能确切地体会到或表达出自己的要求,此时正需要耐心地教给他,经过一段时间,他就会大有进步。
　　
　　还有很多事是不能随孩子意愿的,比如说玩危险的东西,到危险的地方去,做一些不合适或伤害别人的事等等。这就要根据具体情况想办法制止了。
　　
　　对危险的事,最好的办法是让孩子知道它的害处,以便自己远离危险。但有些事是不好让孩子"尝尝厉害"的。比如点点要玩床头的小灯,如果让她去体会被电打的滋味那就太危险了。这时点点的妈妈就用身体挡住孩子的去路,并跟孩子做起"拦网-扣球"的游戏--举起双手拦住孩子,然后用手轻拍孩子的头。这一招往往很奏效,点点会以为妈妈在跟她做游戏,因而乐呵呵地忘掉床头的小灯。还有他转移孩子注意力的办法,年轻的父母稍动脑子就会想出很多花样来。
　　
　　总有父母必须与孩子发生冲突的时候。比如,孩子拿笔往别人眼睛里捅,抢别人的玩具,等等。这时候冲突就是必要的,它将使孩子明白,有些事决不允许做。这是孩子学习日常规范的一条途径。但如果冲突经常发生,就会使孩子对父母的约束和限制产生反抗情绪,从而使管教难以奏效。只有偶尔的冲突才会使他印象深刻,知道有些事他是不能做的。因此,平时要尽量减少与孩子冲突的机会,把冲突用到关键处,要“有所为”,就要“有所不为”。
　　
　　

化解与孩子间的冲突 - 教育家 - 教育理念 -

幼小衔接到底要不要报班？一份家长的决策清单

上小学前的 5 个学习习惯，比提前认字更值钱

2026 CSP-J/S 复赛落幕：真题复盘、分数线预测与考后规划

综合素质评价填写实例：一份能直接照着写的模板

各地综合素质评价差异对比：北京 / 上海 / 江苏 / 浙江怎么不一样