怎样教育青少年？ - 教育家 - 教育理念 -

时间:2019-10-13 17:22:59
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来源:少儿教育在线
审核:少儿教育在线编辑部

　　《三字经》开篇就讲教育。从“人之初，性本善，”到“人不学，不知义”，讲的都是教育。教育的着眼点是人的本性，人性不能偏离善，不能变成恶。教育的根本任务是劝导人心向善，教育法则贵在专一。父母对子女不能只生养不教育，老师教学必须严格。这一部分不仅仅是对孩子的要求，更重要的是针对父母老师提出的要求。从这一点来看，《三字经》不仅是儿童读物，而且是父母老师必读，父母和老师要从中参透深藏的要旨。
　　，思想建设是第一位的，知识和能力是第二位的。许多学者把“首孝弟，次见闻”，划分在第一部分，也是很有
　　《三字经》是古代识字课本，但是《三字经》更重视儿童的思想成长、灵魂塑造。从开篇的十二个字来看，它担心人们渐渐离却善良的本性，要求人的本性不能偏离善良。要人心向善，教育孩子做好人，这是教育的根本任务。做人必须做好人道理。但它又是起承上启下作用的，作为第二部分的起始句比较恰当。“首孝弟”不仅是第一部分的思想，也是全书的思想。古人云：“百善孝为先”，所以《三字经》讲完教育之后，接着就讲孝弟。
　　
　　关于教育方法，《三字经》强调“贵以专”，养儿必须教育，教育必须严格认真，必须使用好的教育方法，否则就是父母、老师的过错和失职。要求人们学习孟母“专”心教子，学习窦燕山教子有“义”方，实现了五子登科，全都成才。
　　
　　

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