海口少儿英语学习短期班

导语概要

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课程特色 Features

全外教授课、1-4人/班、个性化教学、家庭式教学环境、可上门培训

国际化内容

课程紧跟时代变迁，与学员生活密切相关；共同加强跨文化交流，既都还要开阔学生视野，又都还要引领全球风潮。

注重语言交际意识

本教材体现学生多种技能综合培养，最终目标是激发语言交际意识。课程将母语技能、语言常识、文化素养、或多或少人表达、人际沟通、演讲技能等特点有机结合出来，相互提高、循序渐进。帮助学员最终建立交际目标。

课程介绍

给学生营造良好的阅读环境

课堂不仅是课程的主阵地，但学生都可不能能充分利用校园上的设施为孩子提供英语课外阅读的将会，精心营造有有助于于学生英语阅读的环境，使孩子在无意识当中提高学习英语的兴趣，宽裕英语知识。如：

(1)在校园上设立英语标志牌或口号，为那此教室配上中英文标识。

(2)办好英语黑板报，英语长廊等宣传节目，刊登英语小故事、英语诗歌、英语文化背景知识等。

(3)利用校园广播或电视网定期播放儿童英语节目，介绍孩子喜欢的童谣、歌曲或卡通片。

(4)办好学校上的英语角。比如，利用板报开辟英语学习园地，利用学校的一角建立英语图书角，为孩子沟通阅读提供场所，并向学生推荐难易程度适中的读物。

i2国际私塾机构介绍

寓教于乐，助力成长

TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP

A1阶段

加强语言训练，培养动作技能，并建立创造力输出结果，学习分享跟表达素质，培养逻辑思维海口市英语速成班，培养生活思维及交流意识。

A2阶段

锻炼语言应用意识，了解全球文化跟特色，培养音乐欣赏素质，培养动作技能，锻炼健身智能，培养社会责任感，有有助于于家庭互动

A3阶段

提升语言素养的利用，培养社会跟健康心态，医学会必备的社会技能，加强社会责任感，强化开启社会后的交流意识。扩充词汇储备，巩固语言素养，锻炼队伍合作协议协议精神，以画面教学、实践经历的方式，培养创造力和批判性思维。

A4阶段

提升综合语言应用意识英语培训，在浓厚国际文体背景及音乐修养基础上，引导学员发挥跨文化解释速率，提升社交阅历与心得，扩展人脉关系，并在与对方的协同中倡导合作协议协议精神，医学会从社会实践中吸取养分勇于质疑更好地发挥一种生活生活创造力。

i2国际私塾

为了使学生没有了国门就能享受国际化的语言课程资源，具备国际化视野，i2一个劲与先进的教学模式保持同步。2017年初，i2采用由国内外专家共同开发、筹备近一年的“iBilingual国际精英成长项目”。该项目引领国际教育建设策略，依托于中国先进的麦克米伦分级教学模式，课程设定比较冗杂，主修教学语言文学、PBL问題教学。

PBL问題教学以学生的年龄特点及其兴趣喜好为理念海口市英语速成班，围绕生活中某个问題设定主题。由外教老师引领学生走进商场、牙科诊所、银行等场合，在真正场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学生都还要真实学以致用。作为中国正式引入问題课程的教育机构之一，i2不仅体现语言素养的激发，更致力于将学员培养为具有5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通速率、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作协议协议精神）的国际精英人才，进一步提高学员的国际综合竞争力。

如需知道更多详情，申请试听名额，欢迎咨询大伙儿儿在线客服

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