培养孩子演讲能力,从这几件事开始做起

演讲是一种文化，演讲，能成就一个人的辉煌，也是很多人通往成功的必要条件之一。尤其在美国的教育中，演讲是最重要的一部分。重要到什么程度?上至总统竞选，下至职位升迁，演讲都扮演了极其重要的地位！其实，尤其是对于孩子来说，并不一定需要站在讲台上，一板一眼地演讲，日常生活中就可以进行， 培养孩子演讲能力，从这几件事开始做起。

1、户外训练法  　　
我们带孩子外出散步、郊游时，一路走来，能看到很多风景。这时候可以请孩子发表一下自己的看法，时间大概是1分钟左右，当然，一开始小孩子说不出那么多，咱们可以引导他从颜色和形状开始，慢慢深入下去!
２、“我的一天”情景描述法  　　
孩子每天去学校与幼儿园，回到家之后，可以由孩子来描述这一天发生的事情，从早上开始，包括饮食与游戏的情况。一开始可能会出现逻辑不清，这时需要家长对孩子进行引导。在孩子练习一段时间之后，家长可以让儿童增加形容词项目，比如吃的是什么样的蛋糕，是甜甜的，还是美味的。比如什么样的游戏，是好玩的，还是有趣的。
３、猜动物训练法  　　
这个游戏需要一组人(家人或者孩子的朋友都可)，每个人先各自想好一个动物，并且花上一分钟时间想好怎么介绍这个动物，然后大家轮流上台接受大家的提问。每个人都可以向被提问者问任何关于这个动物的问题(除了名称之外)，比如大小啊、颜色啊、习性啊等等，被提问者就得如实回答，而且说得越详细越好，最后看谁能猜得出来。
4、讲故事训练法
5W”Story 故事法“5W”就是who 、what、 where 、when、 why（谁？干什么？在哪里？什么时候？为什么？）。它能帮助孩子理清思路，在头脑里构建一幅思维导图。准备5个文件袋，每个文件袋分别是“谁？干什么？在哪里？什么时候？为什么？”。袋子里随机放一些对应的词语卡片，比如“谁”袋子里面有“妈妈”、“月亮”、“白兔”等，“在哪里”袋子里面有“游乐园”、“学校”、“太空”……然后，让孩子分别从5个袋子里抽5张卡片出来，抽到后无论这5个词语多么不搭边，都要把它们编成一个完整的故事。整个过程很能锻炼孩子叙事完整性、逻辑性，还能培养想象力。
5、公共场合的练习
多多练习是成功的法门。只有我们开始去实战练习的时候，演讲能力才能迅速提升，父母可以带着孩子先在小区内找其他的家长，或是老人们作练习，准备一个稿件，先进行多次的家庭内练习，然后与小区内的老人一起沟通，孩子有一个演讲稿，是否愿意配合听一下，之所以找老人，一方面是老人的时间较多，另一方面对于儿童的请求老人们也比较愿意去提升帮助。再者老人给孩子的压力会小于成年人。
培养孩子演讲能力，从这几件事开始做起。演讲能力是每个人特别需要的能力，大家对训练演讲能力的速成方法很感兴趣、却又信心不足，其实这并不难，掌握了以上方法就可以建立稳固的基础，大大提高演讲能力。也愿意帮助孩子们提高演讲能力，以最专业的知识和技巧传授给孩子们，让孩子们进一步提升自我，充分挖掘潜力。