不敢上台演讲的孩子，学习能力也不足，家长引导方式要得当

有些孩子上课时不爱举手发言，即使回答问题时，也是胆小地低着头，支支吾吾说上好半天也没有重点，与其他争先恐后举手回答问题的同学相比，不善表达的孩子只能低头回避老师的视线，这让家长都犯了愁。然而， 不敢上台演讲的孩子，学习能力也不足，家长引导方式要得当。小编为大家整理了一些方法。

1、不要过多对孩子加以评价
在日常生活中，家长不要对孩子的某种行为加以过多评价，比如“我不喜欢你这样”，或者“我相信你可以做得更好”，而是应该婉转而明确地告诉孩子他们哪里还需要改进，或者怎么做可以尽量弥补自己所造成的失误；同样，当孩子取得了相当优异的成绩时，也不要说“你最棒”，而是肯定孩子为此付出的努力。
2、课前做好充分预习
在学习新课之前，让孩子做好充分地提前预习，或者家长帮孩子提出一些问题，让孩子在本子上写出自己总结出的一些观点，这样孩子在上课时才能做到游刃有余，回答问题也就能做到胸有成竹了。
3、锻炼孩子的表达能力
对于表达能力稍微欠缺的孩子来说，与其单纯提高孩子的说话技巧，不如从梳理孩子的逻辑思维来入手。  平时家长可以和孩子选择一些轻松有趣的家庭小游戏来锻炼孩子的表达能力，比如“你说我猜”，孩子把某种物品的特征用自己的语言描述出来，让妈妈猜猜自己说的是什么东西；或者“故事接龙”，妈妈先把故事开个头，让孩子根据自己的想象补充后面的情节。
不敢上台演讲的孩子，学习能力也不足，家长引导方式要得当。以上是引导孩子做到畅所欲言的一些实用方法，家长和孩子们共同持之以恒地坚持，相信能收获相当不错的效果。孩子的演讲就像是在用更加深化的语言表达自己，这也是一种表达和交流的过程，孩子的演讲，从有自信开始。