从“不敢发言“到“当众演讲”，孩子的好口才和大气场这样养成！

孩子上学以后，学校会有许多大大小小的活动让孩子上台表演，家长都希望孩子能抓住这些展示的机会，特别是刚升学的孩子，一出场就自带光环，争取给老师留下一个好印象。但并不是每一个孩子都有自信上台演讲的本事，如果不把握好时机进行，掌握能力技巧，是很难在舞台上做最好的表现的。小编告诉大家： 从“不敢发言”到“当众演讲”，孩子的好口才和大气场这样养成！

一、不给孩子施加压力
孩子在出场前表现出退缩时，很多家长出于面子或者是着急等原因，会这么对孩子说，“就几句话有什么好怕的？”“大家都等着你呢，爸爸妈妈也都在，快上去不用怕？”本来是想鼓励孩子，殊不知，这样说不但不能给孩子打气加油，反而会增加孩子内心的压力，增加当众讲话失败的概率。正确的心理减压应该这样做，当孩子出现紧张不敢登台时，告诉孩子：“不用在乎别人的评价，只要把自己想到的话表达清楚就行，就像站在台上和爸爸妈妈说话一样。”
二、事先做好准备
不论是当众讲话也好，还是独自表演节目。台上的自信永远都来自于台下的练习。所谓台上一分钟，台下十年功。只有在下面反复地练习才能够换来台上精彩的表达。留心生活当中有意义的经验，把这些思想、观点经过自己的思考后加以整理，可以简单记在笔记本上。等孩子需要用时，就能以最快的速度组织起来了。让孩子不妨在家人面前试讲一下，这样可以帮助孩子发现他遗漏的见解、观点、内容，说不定还能找到最适合的形式来发言。因此，在正式演出前，家里人可以模拟成观众陪伴孩子不断去练习。
三、教孩子驾驭恐惧
没有任何人演讲前不紧张，即便是经验丰富的主持人每场演出前，同样会处于紧张焦虑的状态。大家可能不知道，马克·吐温除了写作外，演讲也是他的主要收入来源。他曾说：“世界上只有两种演讲家：心存畏惧的人和骗子。也就是说，没有人不害怕演讲，只是有的人表现出很自然，骗过了大家而已。所以必要时，采取一些小技巧例如深呼吸、面带微笑，降低自己的恐惧。
从“不敢发言”到“当众演讲”，孩子的好口才和大气场这样养成！孩子不敢发言，很有可能是经验不足，也有可能是有一定的心理阴影，家长要找出孩子不敢发言的原因，再使用合适的方法帮助孩子提高自信，提高演讲能力，帮助孩子把握好展示自己的机会，不留遗憾。相信在不久的将来，口才也将成为儿童的必修课和基本技能，从现在让孩子学起，发展快人一步。