思维导图孩子不会画，家长应该怎么教？

思维导图又称为心智图(Mind Maps)，是英国教育学家Tony Buzan(汤尼.布桑)经多年研究与实务经验后，所发展出的一种崭新的学习观念与技巧。透过思维导图，不但可以增强孩子的思维能力，提升注意力与记忆力，而且能启发孩子的联想力与创造力。所以为了提高孩子的学习效率，让孩子学习能更加轻松，不少家长会让孩子学会使用。然而， 思维导图孩子不会画，家长应该怎么教？

一、构图 
1.用空白纸张横放。 
2.主题应图文并茂，置于纸张中央，并呈放射状。 
二、支节 
1.支节由粗至细，以表示层次性。 
2.支节间务必连接，以表示关连性。 
3.支节应长度适中并呈水平状，文字写在上方。   
三、内容 
1.内容应尽量以图像表示。 
2.若有文字，应为简明扼要的「关键字」，字体端正，方向一致。
四、颜色 
1.支节或图案颜色丰富，最好有三种以上。 
2.支节的颜色要一致且有系统。  3.文字的颜色最好用黑色笔。
思维导图孩子不会画，家长应该怎么教？除了以上几点，当然也可以加入一些个人风格，譬如生动有趣的字眼、符号，夸张大胆、充满创意的图案等，把笔记变成一幅美轮美奂的艺术作品。思维导图有很多种类型，不同类型的功能也不一样，所以孩子们可以多掌握几种，在面对不同类型的问题时也能运用恰当的方式。的思维导图课程，帮助孩子成为一个归纳与整合的高手，让孩子的学习效率能得到提升。