教育头条丰台区极力打造高水平特色教育:中小学优质学位高达80%

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丰台区提出建设高水平有特色的丰台教育,丰台区“十三五”末期,每年投入2400万元,用于中高考和素质教育先进校奖励,优质中小学学位占比达到80%,基本满足就近入好学的需求。

丰台区提出建设高水平有特色的丰台教育,北京晨报记者从9月9日举行丰台教育工作会上了解到,丰台区“十三五”末期,每年投入2400万元,用于中高考和素质教育先进校奖励,建立5-10个“名校长工作室”,建立30个“特级教师工作室”,优质中小学学位占比达到80%,基本满足就近入好学的需求。

优质学位占比达到80%

继续实施“内升外引”,根据常住人口分布情况实现优质教育资源区域全覆盖。强化内涵发展,办好每一所学校。发挥引进学校在办学理念、师资培训、课程建设、教科研等方面优势,不断提升办学品质。合理规划教育集团布局、优化管理方式,实现优质辐射。到“十三五”末期,优质中小学学位占比达到80%,基本满足就近入好学的需求。

总结并推广方庄和东高地教育集群建设经验。以示范高中校、优质校为龙头,优化配置教育集群内学校资源,逐步实现在教育集群内完成义务教育。促进优质课程等资源在更大范围内共享,满足广大师生个性化学习需求。建立40所区级数字校园实验校,拓宽学习交流空间。

投入专项经费实施“戏曲进课堂”,扶持30所戏曲文化教育特色校、100个戏曲特色社团,打造戏曲类北京市金帆艺术团。着力打造10所办学特色校。打造50项有特色中外交流品牌项目。

建立30个“特级教师工作室”

完善教育高端人才选聘机制,引进优秀校长。给予专项经费支持建立5-10个“名校长工作室”。打造在全市乃至全国有影响力的知名校长10名。继续举办校长办学实践研讨会、名师教学实践研讨会。建立30个“特级教师工作室”,每年给予专项经费支持。培养10名有学术影响力的知名教师。分层分类对新教师、市区级骨干教师、特级教师开展“春苗、春雨、春风、春晖”培训计划。建立健全“市区集校”教师培训体系,完善“研训赛评”教师专业成长平台。确保教师人均培训经费5年内翻一番。成立各学科专业研究会。加大对教研组、年级组等团队教科研的资助力度。

创新人才管理模式。探索“区聘校用”模式,每年投入专项经费3000万元建立区聘优秀人才库。加大政府购买服务力度,每年投入不低于4000万元,弥补学校人员缺口。

每年投入2400万元,用于中高考和素质教育先进校奖励。每年投入1300万元用于提高教师福利待遇。统筹保障性住房房源,用于特级教师住房和青年教师公寓。

核心素养:实施分层分类走班教学

增强对教学的过程性评价,加强考试研究,切实减轻中小学生课业负担。推进分类考试、综合评价、多元录取的考试招生改革,实施分层分类走班教学。

定期监测并公示学生体质健康状况,发布年度学校体质健康测试排行榜,确保学生体质健康监测合格率达到95%,进入北京市前列。

学前教育:户籍适龄儿童入园率达到95%以上

通过政府补贴、减免租金等形式兴办普惠性民办园、发展社区学前教育服务中心和社区办园点,确保户籍适龄儿童入园率达到95%以上。

引导成人教育由学历教育逐渐向社区教育转型,完善区域终身教育服务网络,实现社区教育网点全覆盖,建设30个示范性市民学习中心、100个示范性学习型组织,打造10个市民学习特色品牌。

建设3—5所高水平民办校(园),1—2所国际学校。在办学理念、管理模式、学科教学等方面加强公办民办学校(机构)的交流与合作

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