为了进一步落实国家京津冀协同发展战略精神，落实习近平总书记“全面实现小康社会，残疾人一个也不能少”等残疾人事业发展精神，优化教育功能布局、探索协同工作机制，促进北京市和唐山市特殊教育事业的共同发展，平谷区教委充分发挥地域相接、文脉相连优势，于近日与唐山市丰润区特殊教育学校达成友好合作意向，以推动京冀联合，实现特教发展，促进共同进步。
平谷区教委副主任崔会明，平谷区特教中心校长张晓成等一行7人，走访丰润区教育局，就“京冀特殊教育协同发展”达成合作意向。举行了“平谷区特教中心与唐山市丰润区特教学校合作办学签约仪式”和“2019京津冀特教学校成长联盟研讨会预备会”。丰润区教育局党组书记、局长亢瑞秋等局领导以及来自天津、秦皇岛等周边特教学校的负责人参加了活动。
会上，崔会明主任对两校合作签约表示祝贺。期待两校在京津冀协同发展的背景下加强各方面的交流合作，日臻完善，并把成功经验辐射推广到周边，成为京津冀协同发展中特殊教育领域的基地和枢纽，促进京津冀三地优质特殊教育资源共建共享，推动教育资源面向津冀地区全面开放，打造三地教育同呼吸、共进步的格局，要彰显首都优质教育输送功能，精准对接等组团式输送活动，做三地协同发展的领头军。
丰润区教育局党组书记、局长亢瑞秋在讲话中表示，两校成功签约及京津冀特教学校成长联盟研讨会预备会的举行，是对丰润特殊教育的勉励和鞭策，为丰润教育的发展带来了新的契机，两校的强强联手和精诚合作，必将在特殊教育领域结出硕果，也必将为丰润教育的开放式发展提供成功的范本和良好的经验。
平谷区特教中心校长张晓成、丰润区特教学校校长杨坤在签约仪式后分别讲话。两校的合作，为习近平总书记提出的京津冀协同发展工作打造了一个良好的开端，为两地学校带来了前所未有的发展机遇，同时也是两地特殊教育提升完善的机遇，为特殊教育办学开辟了新思路，期待未来特殊教育硕果累累。
合作内容：
1.双方将利用各自的优质教育资源开展深度合作与交流。
2.共同探讨学校管理有效机制和领导、教师队伍建设，组织本校名师、学科带头人、骨干教师等建立“手拉手”关系，共促两校的快速发展与提高。
3.积极开展两校间教育教学科研合作项目，加强前沿信息和成功经验的交流、推广。
4.互派学生参加运动会、社会实践、艺术节等主题活动，寒暑假期间互派干部教师开展访问、考察、讲座讲学等活动，以加强两校师生间的交流、学习，共同成长进步。
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