非遗项目——金·马派风筝艺术进校园。
2016年，“弘扬中华传统文化 传承中华传统艺术”成为了灯市口小学优质教育资源带的教育主旋律。灯市口小学优质教育资源带共有礼士、北池子、灯市口和东高房四个校区，各校区努力探索校区特色，那么如何让中华传统文化教育结合校区特色扎根下去？北京晨报记者带着这样的疑问，走进了灯市口小学北池子校区。
敲开北池子校区的朱红大门，仿佛走进另外一个天地，整个校园被红墙琉璃瓦包围，恢弘大气，青砖墁地，金碧辉煌，一座座坐北朝南的大殿，组成了极具中国传统文化底蕴的古色古香建筑群。北池子校区校址位于故宫东侧雍正八年敕建的祭祀云神之庙——凝和庙，作为学校办学，距今已有80多年的历史了，是离故宫最近的一所学校，也是故宫外八庙中，唯一一个成为学校用地的。目前，在北池子校区上学的是灯市口小学二年级360余名学生，在这个校区完成一至三年级的学业。结合地域文化、校区特色，北池子校区将中华传统文化全方位融入全学科，语文、数学、英语、美术、音乐……综合实践课以及校本课程全部加入传统文化元素，包括庙宇文化、古诗文、非物质文化遗产以及中国鼓、葫芦丝、围棋等传统项目。
推选经典诵读小博士
“离离原上草，一岁一枯荣，”3月14日，灯市口小学优质教育资源带北池子校区举行的升旗仪式上，二年级一位同学诵读白居易的《赋得古原草送别》。台下360余名学生一起吟诵起来：“野火烧不尽，春风吹又生……”据北池子校区校长吕红介绍，从去年学期末至今，校区的升旗仪式就加入了古诗文诵读环节，这是北池子校区“走进中华古诗文”系列活动的一部分。校区通过开展晨间古诗文诵读、午间古诗文讲读、升旗仪式展示、古诗文简笔画、评选“经典诵读”小博士等活动，促进学生学习古诗文，提高语言素养，启迪智慧，传承中华传统文化。
目前，北池子校区学生已经诵读了《弟子规》、《三字经》等经典读本。本学期，学生开始《中华古诗文读本》的诵读，整套读本分为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥共12册，收纳301篇古诗文，包括《论语》、《老子》、《礼记》等传统古典诗文。校区将诵读内容分层并设立奖项，如学生背诵完《子集》，就会得到“子集小博士”的奖状，如果有学生将12册全部背诵下来，学校会颁发“经典诵读小博士”奖。记者获悉，孩子们背诵的积极性可高了，不仅是晨读时间，午间、课间都能看到孩子们捧着书背诵的身影！
