线联平：为缓解划片矛盾 让名校和普通校打通片区扩大

据北京市教委负责人线联平在接受采访时表示，2015年将合理划分片区，资源共享，更重要的是让名校和以前不太有名的学校打通，把片区扩大。一起来看下具体措施如何。

据市教委提供的数据显示，北京市小学去年就近入学比例为93.7%，初中就近入学比例76.82%，比上年都有所提高。但是幼升小划片问题依旧紧张，为缓解划片矛盾，实现资源共享，教委负责人线联平在接受采访时表示，2015年将合理划分片区，更重要的是让名校和以前不太有名的学校打通，把片区扩大。一起来看下具体措施如何。

质疑：幼升小就近原则难执行

市教委提供的数据显示，去年本市小学就近入学比例93.7%，初中就近入学比例76.82%，比上年都有所提高。今年，市教委将继续坚持义务教育免试就近入学，进一步限制择校生招收比例，提高就近入学比例。目前，本市2015年义务教育阶段入学意见还在研究中，待正式出台后将适时发布。

北京市人大代表赵建敏提出，有市民反映，幼升小的划片存在不合理现象，“本来是就近原则，楼下就是小学，能看到学校操场，可孩子划片却被划到了更远的小学，舍近求远的理由是什么？”，就此，线联平解释说，就近原则的执行，各区情况不尽相同，每年会有微调，距离近的小区没有划上，可能存在历史原因，比如过去划分是根据入学人数来确定的，时间长了尤其是名校就不会再变动了，有的一个楼里门和门挨着也不是划到一个小学。

三年新增15万个幼儿园名额

据透露，2015至2017年三年间，本市将通过加大政府投入，新建改扩建幼儿园、扶持奖励公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园、建设社区学前教育服务中心、分类治理无证幼儿园等多方面工作，三年内增加入园名额15万个，提升学前教育供给与服务能力，缓解城市中心区和城乡结合部地区“入园难”问题。

回应：名校共享扩大学区概念

线联平表示，为了缓解划片矛盾，一方面是合理划分片区，更重要的是让名校和以前不太有名的学校打通，资源共享，把片区扩大。

关于学区房引发的种种问题，线联平指出，学校招生要考虑生源和学位的比例问题，如果生源少，学位多，就不需要限制。各区都有各自规定，全市不会统一。“不是买房子就能上学”，有的学校学位紧张，就会对居住年限进行限定，防止“倒房者”倒房，这也是客观原因。线联平表示，解决这个问题的根本在于优质教育资源的进一步扩大，通过扩大学区的办法，来解决学区房的问题，如果学区达到100%，也就是没有学区房的概念，目前正在朝着这个理想状态努力。

目前，不少知名学校陆续在远郊区县等地区建立分校，赵建敏代表提出存在“分校仅是挂牌，优质师资并未均衡分配”的问题，线联平表示，通过建立分校等方式来均衡教育资源，目前正在分步实施，首先是把名校和分校“手拉手”，逐步将名校的教学方法、师资等优质教育资源输送，最终达到均衡的效果。

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