2014年汇佳学校秋季新生入学考试及开放日通知原文如下：
北京市私立汇佳学校定于2014年4月20日（周日）上午8:30-10:30在学校礼堂大厅举行2014年秋季入学新生（小学一年级、初中一年级、高中一年级）考试及面试，10:30-11:00参观学校，11:00-11:30公开课。
没有申请的学生请登陆学校网站在线填写《入学申请表》并提交报名，如需参观学校或听公开课，请提前一周预约。预约电话：400-889-1993。
汇佳学校小学一年级2014年招生简章
招生范围
小学部面向全球招收一年级新生8个班级，每班25人。同时招收各年级少量插班生，中外籍、港澳台学生混合编班。
报名须知
1、登录学校网站，在线填写入学申请表。
2、申请各年级入学的学生必须通过我校的综合面试和笔试。
3、根据合格的面试、考试结果，学校发出入学通知书，家长接到通知后，按学校规定时间到学校招生办公室办理交费入学手续。
退费规定
根据《北京市民办学校退费管理办法》
- 新生在开学报到前提出退学的，学校退还学生预交的所有费用。
- 学生中途退学，保险费不退。
- 关于学费的退费规定：学生在第一学期开始上课后的一个月内提出退学的，学校退还本学期80%的学费和其余学期的全部学费；一个月以后两个月以内提出退学的，学校退还本学期60%的学费和其余学期的全部学费；两个月后学生提出退学的，学校不退本学期的学费，只退还下学期的全部学费；学生在第一学期结束后第二学期开学前提出退学的，学校退还下学期的全部学费。
- 关于住宿费和餐费的退费规定：住宿费和餐费按学生在校实际月数扣除，不足一个月按一个月计算（每学年按十个月计算）。
联系我们
招生咨询热线： 400-889-1993
学校网址：www.huijiaedu.org
E-mail:admissions@huijiaedu.org
传真：+86-10-69744795
行车路线
G6京藏高速（原八达岭高速）→28白浮泉路（科技园区）出口→沿辅路往北见红绿灯右转→向东直行见第三个红绿灯右转→向南直行至京密引水渠左转→向东直行→汇佳学校
汇佳学校小学部招生问答
前言
我们为孩子选择一个教育，不仅是在选择现在而是在选择一种未来。大多数的教育所培养的孩子只是具有生活在50、60年代的能力，而没有教会孩子如何生活在新世纪。我们提供的是一种立足现在，面向未来的教育。我们学校的成功基于教职员工与学校社区的一种思维模式，那就是以孩子的需求为出发点而不被我们过去的经验和思维定式所局限，真正的思考每个孩子和家庭的需要。
以下是我们针对家长对汇佳学校各个方面的理解与关注整理出来的咨询问答，从而使家长更深入，更全面的了解汇佳学校。
汇佳学校小学部的教育理念是什么？
我们始终坚持"双语"和"双文化"的理念，将国际先进的教育思想，现代化的教学方法和中国优秀的传统文化相结合，创造出独具特色的教学模式。
我们希望为孩子提供一个安全的教育环境，提供多元，广泛，均衡的课程来开发每一个孩子的潜能。我们坚信，学生的学习成功来源于教师和学生的互相尊重与信赖及教师和学生一起探索、一起学习的快乐。帮助孩子追求智力和学业上提高的同时，我们注重孩子在身体，社交和情感上的发展。同时给孩子创造机会，不断提高自己的研究技能和批判思考能力，分析判断能力、创造性及探索精神。
像全世界所有IB世界学校一样，我们培养来自不同地区和国家的学生成为知识渊博的思考者，心胸开阔的交流者，有原则的冒险者，全面发展的反思者，富有同情心并有原则的人。培养他们成为具有国际视野的年轻人。
汇佳学校小学部的课程有什么特色？
在汇佳学校小学部，我们提供经IB（国际文凭组织）授权的PYP项目（小学项目）。汇佳小学部的各个学科书面课程全部基于《中国国家课程标准》，所有的课程内容都在PYP的课程框架下进行教授。
在汇佳小学语言，艺术，体育，数学，科学，社会学科课程在国家标准基础上，借鉴了加拿大、澳大利亚及一些国际标准课程文件。因为这些课程尊重儿童学习循序渐进规律，详细描述了孩子在各个年龄阶段应该了解的知识，掌握的技能及在所有学科内所应该理解的概念。教师根据这些阶段表可以判断孩子学习的过程，完成差异性的教学。我们不断开发精确、详尽的国际化课程体系。
汇佳学校小学部PYP式教学方式有什么不同？
PYP采用超学科的教学方式。
我们希望孩子通过不同学科的知识的学习能够提高对人类社会状况的认识，找到不同文化，不同组织，不同群体之间经验的共性。原来在学习历史时（小学社会学科内容），我们要记忆发生在不同的事件，不同时期、不同国家的战争。而在PYP教学中，我们不仅要学习这些事件，而且要让孩子从自身不同的观点、经历与背景出发,通过集体协作来共同探讨理解"冲突"这一概念，并发现引发各种冲突的"原因"。找到更深一层战争的区别和共性。
因此在PYP小学项目中，我们规定了六个具有深远意义的超学科主题，它们给孩子机会来把学习中所遇到的本国或世界问题综合在一起进行讨论。同时这些主题探究单元也可以把相关的语言（中文、英文）数学，艺术，体育学科知识包容进来，挑战他们去跨出表面知识去思考。