2018年幼升小可以跨区入学吗

  • 时间:
  • 浏览:93
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


2018年幼升小报名就要开始了,很多家长想让孩子进个好学校,咨询北京幼升小小编跨区入学可以吗?京京提醒您,跨区入学主要看您是否满足目标校所在区幼升小要求。

2018年幼升小报名就要开始了,很多家长想让孩子进个好学校,咨询北京幼升小小编跨区入学可以吗?京京提醒您,跨区入学主要看您是否满足目标校所在区幼升小要求,小编整理了部分城区幼升小入学要求,希望对您有所帮助。

各区幼升小入学要求

京京提醒:2018年幼升小政策暂未出台,以下内容为2017年幼升小政策,仅供参考,请以入学当年实际政策要求为准。

东城区

入学条件:凡年满6周岁的具有东城区正式常住户口及东城区房屋产权证(监护人持有)的适龄儿童均需参加学龄人口信息采集,免试就近登记入学。

京京提醒:按照17年东城区幼升小政策,京籍适龄儿童必须满足东城区户籍且具有东城区房产才能在东城区入学。

西城区

入学条件:年满6周岁的适龄儿童想在西城区申请入学,要满足下列基本条件之一:

1.实际居住在西城区,法定监护人在西城区具有产权房或租住公房的本市居民户籍适龄儿童;

2.实际居住在西城区的西城区居民户籍适龄儿童;

3.西城区单位集体户籍适龄儿童(法定监护人至少一方为该单位集体户籍并在户籍所在单位工作);

京京提醒:按照17年西城区幼升小相关政策可知,对于西城区户籍的适龄儿童,西城区幼升小要求必须满足实际居住地在西城才行,对于本市非西城户籍适龄儿童幼升小要求必须拥有西城产权房或租住公房。

海淀区

入学条件:凡年满6周岁的适龄儿童,在海淀区申请入学,需满足下列条件之一:

1.具有海淀区户籍;

2.具有本市其他区县户籍,实际居住地在海淀区(需提供适龄儿童法定监护人的合法房产证明);

京京提醒:按照17年海淀区幼升小政策来看,海淀区户口或实际居住在海淀,满足任一条件即可。

朝阳区

入学条件:年满6周岁且具有本市朝阳区户籍或具有本市户籍且家庭实际居住地(凭房屋所有权证或不动产权证书)在朝阳区的适龄儿童均需按区教委规划的服务片参加学龄人口信息采集,免试就近入学。

京京提醒:按照17年朝阳区幼升小政策来看,朝阳区户口或实际居住在朝阳,满足任一条件即可。

丰台区

入学条件:凡年满6周岁的丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)实际居住在丰台区(需提供房屋产权证明)具有本市其他区户籍的适龄儿童均须参加学龄人口信息采集,免试就近入学。

京京提醒:按照17年丰台区幼升小政策来看,丰台区户口或实际居住在丰台,满足任一条件即可。

石景山

入学条件:

1.凡年满6周岁具有本市石景山区正式常住户口的适龄儿童均须按照学校划片或在学区范围内计算机派位(登记)入学。

2.具有本市户籍的义务教育阶段适龄儿童少年可以在户籍所在地(持户口簿)或家庭实际居住地(凭监护人持有的房屋产权证)就近入学。

京京提醒:按照17年石景山区幼升小政策来看,石景山区户口或实际居住在石景山,满足任一条件即可。

通州区

入学条件:凡年满6周岁的本市户籍适龄儿童均须按区教育考试中心和各乡镇教委办划定的学校服务范围,在规定时间参加学龄人口信息采集后,由其家长带领,按照规定时间、地点持实际住所居住证明(房屋产权证、购房合同、发票或其他合法有效的房屋住所证明)及户口簿等材料到实际居住地小学办理登记入学手续。

京京提醒:按照17年通州区幼升小政策来看,京籍在通州区入学需提供实际居住证明。

昌平区

入学条件:凡年满6周岁的本市户籍适龄儿童,均须参加学龄人口信息采集,按照区教委划定的学校服务片区免试就近入学。

房山区

入学条件:凡年满6周岁的本市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集,按照区教委划定的学校服务范围,由法定监护人持家庭户口簿在户口所在地或家庭实际居住地(凭房屋产权证或不动产权证书)所对应学校办理免试就近入学手续。

顺义区

入学条件:凡年满6周岁具有本市顺义区正式常住户口的适龄儿童均须按照学校划片或在学区范围内计算机派位(登记)入学,需满足以下其中一个条件:

1.顺义区户口;

2.本市其它城区户口,实际居住地在顺义区(需提供适龄儿童法定监护人的合法房产证明);

大兴区

入学条件:凡年满6周岁且具有本市户籍适龄儿童均须在规定的时间内,参加学龄人口信息采集,按区教委划定的服务片免试就近入学。

声明:本文由北京幼升小团队原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29