我与孩子的承诺教育笔记

  • 时间:
  • 浏览:41
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

我与孩子的承诺教育笔记

  我们班大部分孩子们养成了一个良好的午休习惯,可是有一个叫邢俊芳的小女孩怎么也不睡,我们想尽了所有办法都行不同,老师们都很无奈。

  有一天,小朋友们都像往常一样躺下睡觉了,唯独俊芳还在等着大眼睛,似乎永远对午休没有兴趣,于是我走到她旁边对她轻声说:宝贝,你睡一觉好吗?如果你能坚持睡这一周,下周我一定送你一份漂亮的礼物,好吗?她听后就点点头闭上眼睛,她真的睡了。

  第二天,第三天我都这样对她说,她怀着一种期待坚持每天睡午觉,直到又一个星期一,中午刚躺下,我走到俊芳旁边送给了她一对漂亮的'小夹子,她开心极了,我告诉她只要她听话,老师说话就一定算话,从此她便养成了午休的习惯。

  孩子的性格是不同的,生活习惯也是不同的,对每一位孩子要用不同的方法,尽自己一点小小的力量,哪怕费一两元钱为孩子准备一份小礼物,孩子就会得到很大的幸福,那种期待就会变成你想要的成果。

【我与孩子的承诺教育笔记】相关文章:

1.教育笔记挑食的孩子

2.孩子的“爱心”教育笔记范文

3.不爱说话的孩子教育笔记

4.行走在孩子的世界教育笔记

5.试着倾听孩子的心声教育笔记

6.看到孩子身上的优点教育笔记

7.孩子自由活动时的教育笔记

8.和孩子共成长教育笔记

猜你喜欢

艺术启蒙别踩坑:为什么"画得像不像"不是评价标准

误区一:像不像=好不好孩子画的不是"物体",而是"我对它的感觉"。用像不像打分,等于只奖励临摹,惩罚想象。误区二:急着教技法过早要求透视、比例,会让孩子不敢下笔。先保护"想画"

2026-09-09

亲子艺术时光:4个用废旧材料做创意手工的思路

为什么用废旧材料现成材料省事,但废旧材料更有魔力:它让孩子发现"没用的东西也能变美",这也是艺术最朴素的起点。思路一:纸箱城堡快递纸箱剪出门窗,叠成城堡。练的是空间感和结构思维

2026-09-09

音乐、绘画、手工一起上:用多元艺术唤醒孩子的感知力

艺术是同一种感知力的不同出口孩子听一段旋律会动身体,看一幅画会安静,摸一块泥会专注。音乐、绘画、手工看似分科,其实都在训练同一件事:感知,并把它表达出来。用主题把三者串起来选一

2026-09-09

少儿美术不等于画画:艺术素养培养的3个核心

艺术素养是什么很多家长把"美术"等同于"画得像",把"艺术素养"等同于"会一门才艺"。其实艺术素养是一种更底层的能力:用眼睛观察世界、用身体和材料表达自己、对美有判断力。核心一

2026-09-09

儿童艺术启蒙:在家就能玩的5个艺术小游戏

艺术启蒙不靠课时,靠日常很多家长以为艺术要等报了班才开始,其实孩子对色彩、形状和材料的敏感,最早来自生活里的随手玩。下面5个小游戏,今天就能在家开始。1.找颜色探险散步或收拾房

2026-09-09